Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 58 стр.

     25. Ô.Ô. Ôîðòóíàòîâó ïðèíàäëåæèò îäíî èç îïðåäåëåíèé ñëî-
âîñî÷åòàíèÿ:
     à) ñëîâîñî÷åòàíèå — íåïðåäèêàòèâíîå ñîåäèíåíèå íà îñíî-
âå ñèíòàêñè÷åñêîé ñâÿçè ñëîâà ñ ôîðìîé ñëîâà èëè ôîðìû ñëîâà
ñ ôîðìîé ñëîâà;
     á) ñëîâîñî÷åòàíèå — òî öåëîå, êîòîðîå îáðàçóåòñÿ ñî÷åòà-
íèåì îäíîãî ïîëíîãî ñëîâà (íå ÷àñòèöû) ñ äðóãèì ïîëíûì ñëî-
âîì, áóäåò ëè ýòî âûðàæåíèå öåëîãî ïñèõîëîãè÷åñêîãî ñóæäåíèÿ
èëè âûðàæåíèå åãî ÷àñòè;
     â) ñëîâîñî÷åòàíèå — ýòî ñèíòàêñè÷åñêàÿ êîíñòðóêöèÿ, îá-
ðàçóþùàÿñÿ íà îñíîâå ïîä÷èíèòåëüíûõ ñâÿçåé: ñîãëàñîâàíèÿ, óï-
ðàâëåíèÿ è ïðèìûêàíèÿ.
    26. Ôóíäàìåíòàëüíîå ðàçëè÷èå ìåæäó ñëîâîñî÷åòàíèåì è ïðåä-
ëîæåíèåì ñâÿçàíî:
    à) ñ ôóíêöèåé;
    á) ñ ïðåäèêàòèâíîñòüþ;
    â) ñî ñòðóêòóðîé.
     27. Ñëîâîñî÷åòàíèå — ýòî ñëîæíîå èìåíîâàíèå. Îíî íåñåò òó
æå íîìèíàòèâíóþ ôóíêöèþ, ÷òî è ñëîâî. Âïåðâûå ýòî ñôîðìó-
ëèðîâàë:
     à) Â.Â. Âèíîãðàäîâ;
     á) À.Ì. Ïåøêîâñêèé;
     â) À.À. Øàõìàòîâ.
     28. Ïî Â.À. Áåëîøàïêîâîé, ñëîâîñî÷åòàíèÿìè ÿâëÿþòñÿ:
     à) äîâåðÿòü òîâàðèùó; âûãëÿäåòü ãåðîåì; ñïðîñèòü ó äðóãà;
èíòåðåñíàÿ êíèãà; äîìèê îêîëî ëåñà;
     á) ðàäîâàòü ðîäèòåëåé; çîëîòèñòî-æåëòûå ëèñòüÿ; îí ðèñó-
åò; òðóäèòüñÿ ñ óñåðäèåì; çèìà è ëåòî;
     â) îòêàçàòüñÿ îò ïîìîùè; ëåæàòü íà äèâàíå; ñåãîäíÿ, à íå
çàâòðà; ïîâîä âñòðåòèòüñÿ; òàëàíòëèâûé ïèñàòåëü.
     29. Ïî À.À. Øàõìàòîâó, ñëîâîñî÷åòàíèå ðàäóøíî ïðèíÿëè èç
ïðåäëîæåíèÿ Â ìàëåíüêîé óþòíîé êâàðòèðêå ïóòåøåñòâåííèêà
ðàäóøíî ïðèíÿëè è âêóñíî íàêîðìèëè (Êàðàâàåâà) ÿâëÿåòñÿ:
     à) çàêîí÷åííûì;
     á) íåçàêîí÷åííûì çàâèñèìûì;
     â) íåçàêîí÷åííûì íåçàâèñèìûì.



                            – 58 –