Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 56 стр.

UptoLike

Рубрика: 

–56–
ïðåäëîãîì èëè áåç ïðåäëîãà) ïðåäîïðåäåëåíî ãðàììàòè÷åñêèì,
ëåêñè÷åñêèì èëè ñëîâîîáðàçîâàòåëüíûì çíà÷åíèåì ãëàâíîãî êîì-
ïîíåíòà;
â) óïðàâëåíèå åñòü ïîä÷èíåíèå ñóùåñòâèòåëüíîãî êàêîìó
áû òî íè áûëî äðóãîìó ñëîâó.
18. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ, îáðàçîâàííûå, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòè-
êå», íà îñíîâå ñèëüíîãî óïðàâëåíèÿ:
à) çàíèìàòüñÿ íàóêîé;
á) ïðèåõàòü ïîñëå ïðàçäíèêà;
â) ðèñîâàòü êðàñêàìè;
ã) äîì îêîëî ðåêè;
ä) ïîäúåõàòü ê ãîðîäó.
19. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ, îáðàçîâàííûå, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòè-
êå», íà îñíîâå ñëàáîãî óïðàâëåíèÿ:
à) ÷åëîâåê çà ïóëüòîì;
á) èíòåðåñîâàòüñÿ áèîëîãèåé;
â) êîïàòü ëîïàòîé;
ã) ñòó÷àòü â äâåðü;
ä) ëîæêà èç ìåëüõèîðà.
20. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ, îáðàçîâàííûå, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòè-
êå», íà îñíîâå ïàäåæíîãî ïðèìûêàíèÿ:
à) àðèÿ èç îïåðû;
á) ðóêîâîäèòü ïîëåòàìè;
â) ïîìîùü ñîñåäåé;
ã) ñìîòðåòü íà ðåáåíêà;
ä) ïîäãîòîâèòüñÿ ê ýêçàìåíó.
21. Âèä ïîä÷èíèòåëüíîé ñâÿçè, ïðè êîòîðîé ê çíàìåíàòåëü-
íîìó ñëîâó (ëþáîé ÷àñòè ðå÷è) ïðèñîåäèíÿåòñÿ ïàäåæíàÿ ôîðìà
èìåíè (áåç ïðåäëîãà èëè ñ ïðåäëîãîì) ñ îïðåäåëèòåëüíûì çíà-
÷åíèåì:
à) ñëàáîå óïðàâëåíèå;
á) ïàäåæíîå ïðèìûêàíèå;
â) ñèëüíîå óïðàâëåíèå;
ã) ñîáñòâåííî ïðèìûêàíèå.
22. Ïðàâèëüíûå âàðèàíòû ñëîâîñî÷åòàíèé:
1) çàñëóæèâàòü:
à) íàãðàäû;
á) íàãðàäó;
ïðåäëîãîì èëè áåç ïðåäëîãà) ïðåäîïðåäåëåíî ãðàììàòè÷åñêèì,
ëåêñè÷åñêèì èëè ñëîâîîáðàçîâàòåëüíûì çíà÷åíèåì ãëàâíîãî êîì-
ïîíåíòà;
     â) óïðàâëåíèå åñòü ïîä÷èíåíèå ñóùåñòâèòåëüíîãî êàêîìó
áû òî íè áûëî äðóãîìó ñëîâó.
      18. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ, îáðàçîâàííûå, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòè-
êå», íà îñíîâå ñèëüíîãî óïðàâëåíèÿ:
      à) çàíèìàòüñÿ íàóêîé;
      á) ïðèåõàòü ïîñëå ïðàçäíèêà;
      â) ðèñîâàòü êðàñêàìè;
      ã) äîì îêîëî ðåêè;
      ä) ïîäúåõàòü ê ãîðîäó.
      19. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ, îáðàçîâàííûå, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòè-
êå», íà îñíîâå ñëàáîãî óïðàâëåíèÿ:
      à) ÷åëîâåê çà ïóëüòîì;
      á) èíòåðåñîâàòüñÿ áèîëîãèåé;
      â) êîïàòü ëîïàòîé;
      ã) ñòó÷àòü â äâåðü;
      ä) ëîæêà èç ìåëüõèîðà.
      20. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ, îáðàçîâàííûå, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòè-
êå», íà îñíîâå ïàäåæíîãî ïðèìûêàíèÿ:
      à) àðèÿ èç îïåðû;
      á) ðóêîâîäèòü ïîëåòàìè;
      â) ïîìîùü ñîñåäåé;
      ã) ñìîòðåòü íà ðåáåíêà;
      ä) ïîäãîòîâèòüñÿ ê ýêçàìåíó.
     21. Âèä ïîä÷èíèòåëüíîé ñâÿçè, ïðè êîòîðîé ê çíàìåíàòåëü-
íîìó ñëîâó (ëþáîé ÷àñòè ðå÷è) ïðèñîåäèíÿåòñÿ ïàäåæíàÿ ôîðìà
èìåíè (áåç ïðåäëîãà èëè ñ ïðåäëîãîì) ñ îïðåäåëèòåëüíûì çíà-
÷åíèåì:
     à) ñëàáîå óïðàâëåíèå;
     á) ïàäåæíîå ïðèìûêàíèå;
     â) ñèëüíîå óïðàâëåíèå;
     ã) ñîáñòâåííî ïðèìûêàíèå.
     22. Ïðàâèëüíûå âàðèàíòû ñëîâîñî÷åòàíèé:
     1) çàñëóæèâàòü:
         à) íàãðàäû;
         á) íàãðàäó;

                            – 56 –