Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 54 стр.

UptoLike

Рубрика: 

–54–
à) èìïóëüñ ê òâîð÷åñòâó;
á) òðè òîâàðèùà;
â) ìîå ìíåíèå;
ã) âîñõèùàòüñÿ êàðòèíîé;
ä) âàçà ñ öâåòàìè.
8. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ ñ ñóáúåêòíî-îïðåäåëèòåëüíûìè, ïî «Ðóñ-
ñêîé ãðàììàòèêå», îòíîøåíèÿìè ìåæäó êîìïîíåíòàìè:
à) ðåøåíèå ñóäà;
á) êîìíàòà ñìåõà;
â) ðàññêàçû î ïîäâèãàõ;
ã) ñìåëîñòü ñîëäàòà;
ä) ñòàòü ãåðîåì.
9. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ ñ èíôîðìàòèâíî-âîñïîëíÿþùèìè, ïî
«Ðóññêîé ãðàììàòèêå», îòíîøåíèÿìè ìåæäó êîìïîíåíòàìè:
à) áðîøü èç ñåðåáðà;
á) ñòàÿ óòîê;
â) æäàòü ó âîêçàëà;
ã) íåñêîëüêî êíèã;
ä) íåóìåñòíî ãðîìêèé.
10. Ïî «Ðóññêîé ãðàììàòèêå», ïðè ïîëíîì ñîãëàñîâàíèè îáÿ-
çàòåëüíî óïîäîáëåíèå ôîðìû çàâèñèìîãî ñëîâà ôîðìå ãëàâåí-
ñòâóþùåãî ñëîâà:
à) â êàòåãîðèè ðîäà;
á) â êàòåãîðèè ÷èñëà;
â) â êàòåãîðèè ïàäåæà.
11. Îòíîøåíèÿ ìåæäó êîìïîíåíòàìè ñëîâîñî÷åòàíèÿ ïðè
ñîãëàñîâàíèè, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòèêå»:
à) ñóáúåêòíî-îïðåäåëèòåëüíûå;
á) ñîáñòâåííî îïðåäåëèòåëüíûå;
â) îáñòîÿòåëüñòâåííî-îïðåäåëèòåëüíûå.
12. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ, îáðàçîâàííûå, ïî Å.Ñ. Ñêîáëèêîâîé,
íà îñíîâå ñîáñòâåííî ãðàììàòè÷åñêîãî ñîãëàñîâàíèÿ:
à) êîæàíûé äèâàí;
á) ðîçîâûé ôëàìèíãî;
â) àáñîëþòíûé íåâåæà;
ã) òâîÿ óëûáêà;
ä) âàø ïðîòåæå.
     à) èìïóëüñ ê òâîð÷åñòâó;
     á) òðè òîâàðèùà;
     â) ìîå ìíåíèå;
     ã) âîñõèùàòüñÿ êàðòèíîé;
     ä) âàçà ñ öâåòàìè.
     8. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ ñ ñóáúåêòíî-îïðåäåëèòåëüíûìè, ïî «Ðóñ-
ñêîé ãðàììàòèêå», îòíîøåíèÿìè ìåæäó êîìïîíåíòàìè:
     à) ðåøåíèå ñóäà;
     á) êîìíàòà ñìåõà;
     â) ðàññêàçû î ïîäâèãàõ;
     ã) ñìåëîñòü ñîëäàòà;
     ä) ñòàòü ãåðîåì.
     9. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ ñ èíôîðìàòèâíî-âîñïîëíÿþùèìè, ïî
«Ðóññêîé ãðàììàòèêå», îòíîøåíèÿìè ìåæäó êîìïîíåíòàìè:
     à) áðîøü èç ñåðåáðà;
     á) ñòàÿ óòîê;
     â) æäàòü ó âîêçàëà;
     ã) íåñêîëüêî êíèã;
     ä) íåóìåñòíî ãðîìêèé.
     10. Ïî «Ðóññêîé ãðàììàòèêå», ïðè ïîëíîì ñîãëàñîâàíèè îáÿ-
çàòåëüíî óïîäîáëåíèå ôîðìû çàâèñèìîãî ñëîâà ôîðìå ãëàâåí-
ñòâóþùåãî ñëîâà:
     à) â êàòåãîðèè ðîäà;
     á) â êàòåãîðèè ÷èñëà;
     â) â êàòåãîðèè ïàäåæà.
     11. Îòíîøåíèÿ ìåæäó êîìïîíåíòàìè ñëîâîñî÷åòàíèÿ ïðè
ñîãëàñîâàíèè, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòèêå»:
     à) ñóáúåêòíî-îïðåäåëèòåëüíûå;
     á) ñîáñòâåííî îïðåäåëèòåëüíûå;
     â) îáñòîÿòåëüñòâåííî-îïðåäåëèòåëüíûå.
     12. Ñëîâîñî÷åòàíèÿ, îáðàçîâàííûå, ïî Å.Ñ. Ñêîáëèêîâîé,
íà îñíîâå ñîáñòâåííî ãðàììàòè÷åñêîãî ñîãëàñîâàíèÿ:
     à) êîæàíûé äèâàí;
     á) ðîçîâûé ôëàìèíãî;
     â) àáñîëþòíûé íåâåæà;
     ã) òâîÿ óëûáêà;
     ä) âàø ïðîòåæå.

                            – 54 –