ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
d) Bei Dresden
Aufgaben 8-9.
Wählen Sie das richtige Equivalent!
Beispiel:
Kleider machen Leute.
a) По одежке встречают, по уму провожают.
b) С милым рай и в шалаше.
c) Старый друг лучше новых двух.
d) Поспешишь – людей насмешишь.
Antwort: a
8. Gleich mit Gleich gesellt sich leicht.
a) Два сапога пара.
b) Утренний час дарит золотом нас.
c) Время – деньги.
d) Смелость города берёт.
9. Das Ei will klüger sein als die Henne.
a) Кто смел, тот съел.
b) Кто рано встаёт, тому бог подаёт.
c) Не всё золото, что блестит.
d) Яйца курицу не учат.
Aufgabe 10.
Wir spielen eine Situation. Wählen Sie die richtige Version!
Markieren Sie die Antwort!
Beispiel:
Sie sind eben aus München angekommen. Der Taxifahrer fragt
am Bahnhof:
“Haben Sie noch mehr …?”
1) Kleider 2) Kleidung
3) Tasche 4) Gepäck
Antwort: 4
10. Sie waren letzte Woche nicht im Deutschkurs. Ein Freund
fragt: «Wo bist du gewesen?»
Sie antworten:
1) Ich hatte eine Erkältung. 2) Ich hatte Durst.
3) Es tut mir leid. 4) Ich war im
Deutschkurs!
Teil II. Grammatik / Strukturen
d) Bei Dresden Aufgabe 10. Aufgaben 8-9. Wir spielen eine Situation. Wählen Sie die richtige Version! Wählen Sie das richtige Equivalent! Markieren Sie die Antwort! Beispiel: Beispiel: Kleider machen Leute. Sie sind eben aus München angekommen. Der Taxifahrer fragt a) По одежке встречают, по уму провожают. am Bahnhof: b) С милым рай и в шалаше. “Haben Sie noch mehr …?” c) Старый друг лучше новых двух. 1) Kleider 2) Kleidung d) Поспешишь – людей насмешишь. 3) Tasche 4) Gepäck Antwort: a Antwort: 4 8. Gleich mit Gleich gesellt sich leicht. 10. Sie waren letzte Woche nicht im Deutschkurs. Ein Freund a) Два сапога пара. fragt: «Wo bist du gewesen?» b) Утренний час дарит золотом нас. Sie antworten: c) Время – деньги. d) Смелость города берёт. 1) Ich hatte eine Erkältung. 2) Ich hatte Durst. 9. Das Ei will klüger sein als die Henne. 3) Es tut mir leid. 4) Ich war im Deutschkurs! a) Кто смел, тот съел. b) Кто рано встаёт, тому бог подаёт. c) Не всё золото, что блестит. d) Яйца курицу не учат. Teil II. Grammatik / Strukturen
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