Учебное пособие по немецкому языку для студентов неязыковых специальностей очной и заочной формы обучения. Ильина С.И - 53 стр.

2. Ответьте на вопросы, используя при этом слова, указанные в скобках.
   1. Wem schreibst du? (der Opa, der Freund, das Mädchen)
   2. Wem hilfst du? (der Lehrer, der Bruder, das Tier)
   3. Wen fotograflerst du? (der Hund, das Kind, der Vater, das Krorodil)
   4. Was malst du? (der Baum, der Tisch, das Fluss, der Himmel)
   5. Wessen Schwanz malst du? (der Hund, der Vogel, das Pferd, das Mäuschen)

3. Запишите существительные в указанном падеже с неопределенным
артиклем.
das Buch (Gen.)
der Luftballon (Akk.)
der Freund (Akk.)
das Flugzeug (Gen.)
das Kind (Dat.)
der Spiegel (Dat.)
der Tisch (Akk.)
der Schrank (Akk.)
das Tier (Nom.)
der Handschuh (Gen.)
das Gebäude (Gen.)
das Fenster (Akk.)
der Direktor (Gen.)
das Fensterbrett (Dat.)
das Mädchen (Dat.)

4. Ответьте на вопросы, используя при этом слова, указанные в скобках.
   1. Wem hilft der Junge? (ein Kamerad)
   2. Wen sehen die Lehrer? (ein Kollege)
   3. Was montieren die Arbeiter im Computerklub? (der Spielautomat)
   4. Wessen Erzahlung hören die Kinder so aufmerksam zu? (der Held)
   5. Wessen Spuren untersucht der Kriminalkommissar? (ein Mensch)
   6. Wem gehören die Schäferhunde? (der Hirt)
   7. Was beobachtet der Astronom? (ein Planet)
   8. Wen betrachten alle Besucher des Zoos mit großem Interesse? (der Löwe und der
      Elefant)

5. Перечисленные профессии запишите в таблицу, поместив в одну колонку
существительные сильного, а в другую — слабого склонения. Переведите.
der Architekt, der Agronom, der Arbeiter, der Kosmonaut, der Fotograf, der
Schauspieler, der Philologe, der Philosoph, der Schlosser, der Ingenieur, der Arzt, der
Pilot, der Polizist, der Lehrer, der Pädagoge, der Musikant, der Regisseur, der Offizier,


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