Экологическая этика. Ильиных И.А. - 252 стр.

                                             ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

                        «Моя душа и душа цветов»

    1. Попробуйте почувствовать Вашу душу. Какая она? Какого она цвета?
       Как пахнет? Какова ее структура? Где она располагается?
    2. Работа в парах. Попробуйте посмотреть на своего напарника как бы
       изнутри своей души прямо в его душу. Что почувствовала Ваша душа?
    3. Смотрите на живой цветок в течение 10 минут. Попробуйте
       почувствовать его внутреннюю жизнь, его дыхание, его энергию.
    4. Поговорите мысленно с цветком. Попросите открыть вам тайну его
       жизни.
    5. А теперь вслушивайтесь в его душу.
    Установлены ли доброжелательные взаимоотношения с цветком? Как вы
    это поняли? Что почувствовали?

                    «Внутреннее пространство звука»

  В качестве источника звука можно взять колокольчик или камертон.
    1. Представьте, что ваша душа слушает звук, пытаясь почувствовать
       внутреннюю суть, ощутить внутреннее пространство звука.
    2. Каким представляется вам внутренне пространство звука?
    3. Попробуйте проследить путь звука. Откуда он возникает и куда
       исчезает?


                                      ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ
  1. Каким образом человеку нужно измениться, чтобы чувствовать и
     вопринимать то, что сейчас находится за порогом чувствительности его
     органов чувств (ощущений)?
  2. Как Вы понимаете смысл процесса утончения чувств? Что значит само
     слово «утончение»?
  3. Как утончение чувств поможет целям экологической этики?
  4. Как утончение чувств согласуется с духовным развитием человека?
  5. Каким образом чувственное взаимодействие с миром связано с сознанием
     и мировоззрением?


                            ЗАНАЯТИЕ 12

          ВЫСШИЕ ЧУВСТВА И СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ

Цель работы – осознать занчение высших чувств в установлении гармоничных
онтошений с другими существами.

                                                                     252