Экологическая этика. Ильиных И.А. - 280 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

280
Все, что видит волшебник, имеет свои корни в невидимом мире.
Природа отражает настроения волшебника.
Тело и ум могут спать, но волшебник бодрствует всегда.
Волшебник владеет секретом бессмертия.
Урок 1
Вот, сказал Мерлин, протягивая чашку супа мальчику Артуру,
попробуй.
Поколебавшись минуту, Артур попробовал предложенный ему суп. Это было
вкусное густое варево из оленины и корней диких растений, непостижимым образом
приготовленное Мерлином в тот момент, когда Артур повернулся к нему спиной.
Суп, без сомнения, был очень хорош, и Артур поспешил зачерпнуть следующую
ложку, но с удивлением обнаружил, что Мерлин выхватил чашку из его рук.
Подожди, хватит, пробормотал он с набитым ртом и покачал головой.
Весь пир заключается в первой ложке, наставительно сказал он.
Сначала Артур почувствовал обиду и разочарование, но вслед за этим вдруг
пришло чувство удовлетворения, как будто он успел съесть всю порцию. Позже, когда
Артур дремал под деревом, Мерлин тихонько подошел к нему и поставил рядом
большую чашку супа. Отходя прочь, волшебник пробормотал:
А теперь подумай, какую пользу принесли бы тебе все эти годы,
проведенные в школе у волшебника, если бы я не мог показать тебе все в первый же
урок?
Как следует понимать урок
Чтобы научиться тому, чему учит волшебник, потребуется вся жизнь, но все то,
для раскрытия чего нужны годы и десятилетия, содержится в первом уроке
Мерлина. Здесь волшебник знакомит нас с собой. Он описывает свой подход к
жизни, который позволяет решать самые глубинные загадки смерти и бессмертия. И
все это волшебным путем. Потому что Мерлин в действительности не облечен в
физическую форму. Никакие формы не применимы к Мерлину. Он видит мир
приходящим и уходящим, он пережил смены эпох, и его реакция на все вокруг
всегда одна и та же: он видит.
Волшебники это видящие. Что значит для них «видеть»? Это значит видеть
реальность в целом, а не во множестве отдельных ее частей.
Ты всегда был волшебником? спросил мальчик Артур.
Как я мог им быть всегда? ответил Мерлин. Когда-то я бродил,
подобно тебе, и все, что я видел, глядя на человека, это была форма из плоти и
костей. Но со временем я начал замечать, что человек живет в доме, который
служит продолжением его тела, несчастные люди с беспорядочными эмоциями
живут в грязных домах, счастливые и довольные живут в опрятных домах. Это
было просто наблюдением, но после того, как я немного подумал над этим, я,
глядя на дом, уже многое знал о живущем в нем человеке.
Потом моя способность видеть расширилась. Когда я смотрел на человека, я
не мог не видеть его семьи и друзей. Они тоже служат продолжением человека,
         Все, что видит волшебник, имеет свои корни в невидимом мире.
         Природа отражает настроения волшебника.
         Тело и ум могут спать, но волшебник бодрствует всегда.
         Волшебник владеет секретом бессмертия.


                                      Урок 1
         — Вот, – сказал Мерлин, протягивая чашку супа мальчику Артуру, –
  попробуй.
      Поколебавшись минуту, Артур попробовал предложенный ему суп. Это было
вкусное густое варево из оленины и корней диких растений, непостижимым образом
приготовленное Мерлином в тот момент, когда Артур повернулся к нему спиной.
Суп, без сомнения, был очень хорош, и Артур поспешил зачерпнуть следующую
ложку, но с удивлением обнаружил, что Мерлин выхватил чашку из его рук.
      — Подожди, хватит, – пробормотал он с набитым ртом и покачал головой. –
Весь пир заключается в первой ложке, – наставительно сказал он.
      Сначала Артур почувствовал обиду и разочарование, но вслед за этим вдруг
пришло чувство удовлетворения, как будто он успел съесть всю порцию. Позже, когда
Артур дремал под деревом, Мерлин тихонько подошел к нему и поставил рядом
большую чашку супа. Отходя прочь, волшебник пробормотал:
      — А теперь подумай, какую пользу принесли бы тебе все эти годы,
проведенные в школе у волшебника, если бы я не мог показать тебе все в первый же
урок?

                             Как следует понимать урок
      Чтобы научиться тому, чему учит волшебник, потребуется вся жизнь, но все то,
для раскрытия чего нужны годы и десятилетия, содержится в первом уроке
Мерлина. Здесь волшебник знакомит нас с собой. Он описывает свой подход к
жизни, который позволяет решать самые глубинные загадки смерти и бессмертия. И
все это волшебным путем. Потому что Мерлин в действительности не облечен в
физическую форму. Никакие формы не применимы к Мерлину. Он видит мир
приходящим и уходящим, он пережил смены эпох, и его реакция на все вокруг
всегда одна и та же: он видит.
      Волшебники – это видящие. Что значит для них «видеть»? Это значит видеть
реальность в целом, а не во множестве отдельных ее частей.
      — Ты всегда был волшебником? – спросил мальчик Артур.
      — Как я мог им быть всегда? – ответил Мерлин. – Когда-то я бродил,
подобно тебе, и все, что я видел, глядя на человека, это была форма из плоти и
костей. Но со временем я начал замечать, что человек живет в доме, который
служит продолжением его тела, – несчастные люди с беспорядочными эмоциями
живут в грязных домах, счастливые и довольные живут в опрятных домах. Это
было просто наблюдением, но после того, как я немного подумал над этим, я,
глядя на дом, уже многое знал о живущем в нем человеке.
      Потом моя способность видеть расширилась. Когда я смотрел на человека, я
не мог не видеть его семьи и друзей. Они тоже служат продолжением человека,

                                                                              280