Экологическая этика. Ильиных И.А. - 300 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

300
«Все, что нужно, требуйте и получайте у тех, кто получил в дар от
Аллаха красивое лицо».
Люди по-разному называют красивые лица: одни считают их ареной
любви, другие называют их светом очей и усладой глаз, третьи считают их
украшением жизни и подтверждением существования рая. А те, кому
приоткрыто высшее знание, считают, что красивое лицо доказывает
существование Аллаха и представляет собой видимый след Его милости и
милосердия, отражая красоту и гармонию мира, созданного Творцом.
Некоторые полагают, что красивое лицо дается Создателем в награду за
заслуги в прежней жизни, другие считают этот дар случайным дождем
милости Господа и полагают, что получивший этот дар обретает способность
совершать чудеса и легко находить кратчайший путь к истине.
Султан Махмуд и его любимец
Рассказывают, что будущий султан Махмуд, еще будучи принцем, как-
то возвращался с охоты. У городских ворот он вдруг заметил мальчишку лет
двенадцати в нищенской одежде. Но даже грязные лохмотья не могли скрыть
от внимательного взгляда его стройный стан. Еще более поразила Махмуда
совершенная красота его лица, и он потребовал, чтобы этого мальчика
доставили к нему во дворец.
Выйдя к нему, Махмуд спросил: «О мальчик, кто твой отец
«У меня нет отца, и я живу с матерью»,
ответил мальчик.
«А чему ты учишься?»
продолжал спрашивать Махмуд.
«Я учу наизусть Коран»,
последовал ответ мальчика.
Махмуд приказал выполнить мальчику несколько поручений и был
удивлен его умом и сноровкой.
После этого Махмуд приказал привести к нему мать этого мальчика, и,
когда она предстала перед ним, он обратился к ней, сказав:
«Я ввел твоего сына во дворец, и теперь я буду его воспитывать, чтобы он
вырос достойным человеком. Не волнуйся и не переживай с ним будет все в
порядке».
Он щедро одарил ее, а самого мальчика велел одеть в шелка и поручить
учителям научить его читать, писать, ездить верхом и пользоваться оружием.
Каждое утро мальчик приходил к дверям опочивальни Махмуда, и
первым, что тот видел, выходя из нее, было прекрасное лицо мальчика. Он
постоянно ощущал благотворное влияние этого несравненного зрелища на свою
жизнь и на свои дела. И он, стараясь сделать красоту мальчика предельно
совершенной, заботился о красоте его одежды и всего, что было на нем.
Махмуда радовало в мальчике растущее чувство собственного
достоинства, не имеющего ничего общего с хвастовством или заносчивостью, и
он смело расточал ему милости и богатство, не боясь испортить его
благородный нрав.
Со временем Махмуд стал так нуждаться в обществе мальчика, что
обычно даже часа не проводил без него. Проходящие годы только
      «Все, что нужно, требуйте и получайте у тех, кто получил в дар от
 Аллаха красивое лицо».
      Люди по-разному называют красивые лица: одни считают их ареной
любви, другие называют их светом очей и усладой глаз, третьи считают их
украшением жизни и подтверждением существования рая. А те, кому
приоткрыто высшее знание, считают, что красивое лицо доказывает
существование Аллаха и представляет собой видимый след Его милости и
милосердия, отражая красоту и гармонию мира, созданного Творцом.
      Некоторые полагают, что красивое лицо дается Создателем в награду за
заслуги в прежней жизни, другие считают этот дар случайным дождем
милости Господа и полагают, что получивший этот дар обретает способность
совершать чудеса и легко находить кратчайший путь к истине.

      Султан Махмуд и его любимец
      Рассказывают, что будущий султан Махмуд, еще будучи принцем, как-
то возвращался с охоты. У городских ворот он вдруг заметил мальчишку лет
двенадцати в нищенской одежде. Но даже грязные лохмотья не могли скрыть
от внимательного взгляда его стройный стан. Еще более поразила Махмуда
совершенная красота его лица, и он потребовал, чтобы этого мальчика
доставили к нему во дворец.
      Выйдя к нему, Махмуд спросил: «О мальчик, кто твой отец?»
      «У меня нет отца, и я живу с матерью», – ответил мальчик.
      «А чему ты учишься?» – продолжал спрашивать Махмуд.
      «Я учу наизусть Коран», – последовал ответ мальчика.
      Махмуд приказал выполнить мальчику несколько поручений и был
удивлен его умом и сноровкой.
      После этого Махмуд приказал привести к нему мать этого мальчика, и,
когда она предстала перед ним, он обратился к ней, сказав:
      «Я ввел твоего сына во дворец, и теперь я буду его воспитывать, чтобы он
вырос достойным человеком. Не волнуйся и не переживай — с ним будет все в
порядке».
      Он щедро одарил ее, а самого мальчика велел одеть в шелка и поручить
учителям научить его читать, писать, ездить верхом и пользоваться оружием.
      Каждое утро мальчик приходил к дверям опочивальни Махмуда, и
первым, что тот видел, выходя из нее, было прекрасное лицо мальчика. Он
постоянно ощущал благотворное влияние этого несравненного зрелища на свою
жизнь и на свои дела. И он, стараясь сделать красоту мальчика предельно
совершенной, заботился о красоте его одежды и всего, что было на нем.
      Махмуда радовало в мальчике растущее чувство собственного
достоинства, не имеющего ничего общего с хвастовством или заносчивостью, и
он смело расточал ему милости и богатство, не боясь испортить его
благородный нрав.
      Со временем Махмуд стал так нуждаться в обществе мальчика, что
обычно даже часа не проводил без него. Проходящие годы только


                                                                          300