Составители:
Рубрика:
42
33. Характер аллегорической сатиры в «Сказке бочки» Свифта.
34. Социально-художественные функции фантастики в романе Свифта
«Путешествие Гулливера».
35. Особенности художественной сатиры в романе Свифта «Путешест-
вие Гулливера».
36. Тип просветительского идеала в романе Г.Филдинга «История Тома
Джонса, найденыша».
37. Главный герой романа Г.Филдинга «История Тома Джонса, найде-
ныша» - тип
просветительского образа.
38. Особенности композиции романа Г.Филдинга «История Тома
Джонса, найденыша».
39. Особенности просветительского психологизма в романе Смоллета
«Путешествие Хамфри Клинкера».
40. Своеобразие жанра романа Стерна «Жизнь и мнения Тристрама
Шенди, джентельмена».
41. Новая структура просветительских образов - главные герои романа
Стерна «Жизнь и мнения Тристрама Шенди».
42. Особенности художественного стиля романа Стерна
«Жизнь и мне-
ния Тристрама Шенди».
43. Психологизм как художественно-структурная основа романа Стерна
«Сентиментальное путешествие».
44. Принципы социально-художественного контраста в романе Голд-
смита «Векфильдский священник».
45. Лиро-эпические мотивы в стихотворениях Бернса.
46. Характер драматического конфликта в комедии Шеридана «Школа
злословия».
47. Нравственно-философские особенности, идеалы литературы и ис-
кусства XVIII
века.
48. Основные художественные направления и периодизация литерату-
ры XVIII века.
49. Особенности художественного стиля романа Лесажа «Хромой бес».
50. Особенности художественного стиля романа А.Прево «Манон Лес-
ко».
51. Политико-нравственные проблемы романа Монтескье «Персидские
письма».
52. Просветительский характер классицизма Вольтера («Магомет» и
др.).
53. Система философских образов в повести Вольтера «Кандид».
54. Особенности
художественного стиля повести Вольтера «Кандид».
55. Типология «естественного человека» в повести Вольтера «Просто-
душный».
33. Характер аллегорической сатиры в «Сказке бочки» Свифта. 34. Социально-художественные функции фантастики в романе Свифта «Путешествие Гулливера». 35. Особенности художественной сатиры в романе Свифта «Путешест- вие Гулливера». 36. Тип просветительского идеала в романе Г.Филдинга «История Тома Джонса, найденыша». 37. Главный герой романа Г.Филдинга «История Тома Джонса, найде- ныша» - тип просветительского образа. 38. Особенности композиции романа Г.Филдинга «История Тома Джонса, найденыша». 39. Особенности просветительского психологизма в романе Смоллета «Путешествие Хамфри Клинкера». 40. Своеобразие жанра романа Стерна «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентельмена». 41. Новая структура просветительских образов - главные герои романа Стерна «Жизнь и мнения Тристрама Шенди». 42. Особенности художественного стиля романа Стерна «Жизнь и мне- ния Тристрама Шенди». 43. Психологизм как художественно-структурная основа романа Стерна «Сентиментальное путешествие». 44. Принципы социально-художественного контраста в романе Голд- смита «Векфильдский священник». 45. Лиро-эпические мотивы в стихотворениях Бернса. 46. Характер драматического конфликта в комедии Шеридана «Школа злословия». 47. Нравственно-философские особенности, идеалы литературы и ис- кусства XVIII века. 48. Основные художественные направления и периодизация литерату- ры XVIII века. 49. Особенности художественного стиля романа Лесажа «Хромой бес». 50. Особенности художественного стиля романа А.Прево «Манон Лес- ко». 51. Политико-нравственные проблемы романа Монтескье «Персидские письма». 52. Просветительский характер классицизма Вольтера («Магомет» и др.). 53. Система философских образов в повести Вольтера «Кандид». 54. Особенности художественного стиля повести Вольтера «Кандид». 55. Типология «естественного человека» в повести Вольтера «Просто- душный». 42
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- …
- следующая ›
- последняя »