Методические указания к разделу "Психология группы" курса "Профессиональная психология моряка". Истомина О.А. - 64 стр.

      Далее определяется соответствующий тип:
      а) высокомотивированные личности с «гармоничными» ориентациями
– все ориентации выражены сильно и в равной степени;
      б) низкомотивированные личности, у которых все ориентации выраже-
ны чрезвычайно слабо;
      в) личности с дисгармоничными ориентациями, у которых некоторые
ориентации выражены сильно, а другие даже могут отсутствовать.
      Дальнейший анализ результатов предполагает качественную интерпре-
тацию: какая ориентация доминирует, как соотносятся «противоположные»
ориентации и др.


                   Ориентационная анкета, Б. М. Басс

Инструкция: «По каждому из предложенных ниже 30 вопросов возможны
три варианта ответа: А, В, С. Сначала выберите тот ответ, который лучше
всех отражает вашу точку зрения; букву запишите рядом с номером соответ-
ствующего пункта под рубрикой «Больше всего». Затем выберите тот вари-
ант, который дальше всех отстоит от вашей точки зрения, наименее ценен
для вас; букву запишите под рубрикой «Меньше всего». Таким образом, для
ответа на каждый вопрос вы используете две буквы». Бланк методики пред-
ставлен в табл. 9.
                                                                         Таблица 9.
                                                                Больше     Меньше
 №                            Вопрос
                                                                 всего      всего
     Больше всего в жизни дает удовлетворение:
       а) оценка работы;
1.
       в) сознание того, что работа выполнена хорошо;
       с) сознание того, что находишься среди друзей
     Если бы я играл в футбол, то хотел бы быть:
       а) тренером;
2.
       в) известным игроком;
       с) избранным капитаном команды
     Лучшими преподаватели – это те, которые:
       а) имеют индивидуальный подход;
3.
       в) увлечены своим предметом и вызывают интерес к нему;
       с) создают дружескую атмосферу в классе
     Учащиеся оценивают как самых плохих преподавателей тех,
     которые:
       а) не скрывают, что некоторые люди им несимпатичны;
4.
       в) вызывают у всех дух соревнования;
       с) создают представление о преподаваемом ими предмете
         как их не интересующем
     Я рад, когда мои друзья:
       а) помогают другим при всякой возможности;
5.
       в) всегда верны и надежны;
       с) интеллигентны, имеют широкие интересы



62