Методические указания к разделу "Психология группы" курса "Профессиональная психология моряка". Истомина О.А. - 73 стр.

Результаты представляются графически: стратегии располагаются в порядке
убывания (рис. 26).
                              12
                              11
                              10
                               9
                               8
                               7
                     баллы     6
                               5
                               4
                               3
                               2
                               1
                               0

                                            стратегии

     Рис. 26. Образец оформления результатов тестирования по методике К. Томаса.

      Доминирующая стратегия поведения в конфликте является наиболее
часто используемой личностью. Интерпретация результатов ведется с учетом
следующих характеристик стратегий поведения в конфликтной ситуации:
«соперничество» (соревнование, конкуренция) – стремление добиться удов-
летворения собственных интересов за счёт другой стороны; «приспособле-
ние» – отказ от следования собственным интересам в пользу интересов дру-
гой стороны; «компромисс» – соглашение в интересах обеих сторон, достиг-
нутое путем взаимных уступок; «избегание» – уход от конфликта, отсутствие
готовности отстаивать собственные интересы и нежелание признать интере-
сы другой стороны; «сотрудничество» – нахождение решения, полностью
удовлетворяющего все стороны, наиболее эффективная стратегия.


                             Родитель-Взрослый-Дитя, по Э. Берну

Инструкция: «Пожалуйста, оцените приведенные ниже утверждения по 10-
тибалльной системе. Нужную цифру напротив каждого вопроса обведите
кружком. Старайтесь отвечать искренне». Бланк методики представлен в
табл. 15.
                                                                          Таблица 15.
                                                                       Ответ (нужное
№                               Утверждение / вопрос
                                                                         обвести)
1.   Мне порой не хватает выдержки                                     12345678910
2.   Если мои желания мешают мне, то я умею их подавлять               12345678910
     Родители, как более зрелые люди, должны устраивать семейную
3.                                                                     12345678910
     жизнь своих детей
4.   Я иногда преувеличиваю свою роль в каких-либо событиях            12345678910
5.   Меня провести нелегко                                             12345678910
6.   Мне бы понравилось быть воспитателем                              12345678910
7.   Бывает, мне хочется подурачиться, как маленькому                  12345678910

                                                                                   71