Методические указания к разделу "Психология группы" курса "Профессиональная психология моряка". Истомина О.А. - 76 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

74
Таблица 17 (продолжение).
9.
В ресторане вы заметили, что официант вас обсчитал:
а) в таком случае вы не дадите ему чаевые, которые вы заранее при-
готовили;
б) попросите, чтобы он ещё раз при вас подсчитал сумму;
в) устроите скандал
10.
В доме отдыха плохое обслуживание; какой выход вы дадите своему воз-
мущению:
а) выскажете претензии администратору;
б) пожалуетесь на него, чтобы его наказали;
в) выместите своё недовольство на младшем персонале: уборщицах,
официантках
11.
Вы спорите с вашим сыном-подростком и убеждаетесь, что он прав; при-
знаете ли вы свою ошибку?
а) нет;
б) разумеется, признаю;
в) какой же у меня будет авторитет, если я признаю ошибку?
Обработка результатов. Каждый вариант ответа получает определён-
ное количество баллов: за «а» начисляется 4 балла, за «б» 2 балла, за «в»
0 баллов. Затем подсчитывается общая сумма баллов.
Если сумма равна от 30 до 44 баллов, то опрашиваемый тактичен, не
любит конфликтов, избегает критических ситуаций; стремится быть прият-
ным для окружающих, но не всегда оказывает им помощь.
Если сумма равна от 15 до 29 баллов, то опрашиваемый конфликтная
личность; настойчиво отстаивает своё мнение, невзирая на то, как это по-
влияет на личные или служебные отношения; за это его уважают.
Если сумма равна от 10 до 14 баллов, то опрашиваемый сам провоци-
рует конфликты, ищет поводы для споров, любит критиковать, навязывать
своё мнение.
Личностная агрессивность и конфликтность,
Е. П. Ильин, П. А. Ковалев
Инструкция: «На каждое из приведенных ниже утверждений нужно дать от-
вет либо «да» (при согласии с этим утверждением поставьте в графу для от-
ветов знак «+»), либо «нет» (при несогласии с этим утверждением поставь-
те знак «»)». Бланк методики представлен в табл. 18.
Таблица 18.
Утверждение / вопрос
Ответ
+/-
1.
Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь
2.
В спорах я всегда стараюсь захватить инициативу
3.
Мне чаще всего не воздают должное за мои дела
4.
Если меня не попросят по-хорошему, я не уступлю
5.
Я стараюсь делать всё, чтобы избежать напряжённости в отношениях
6.
Если по отношению ко мне поступают несправедливо, то я про себя накли-
каю ему всякие несчастья
                                                           Таблица 17 (продолжение).
     В ресторане вы заметили, что официант вас обсчитал:
        а) в таком случае вы не дадите ему чаевые, которые вы заранее при-
 9.       готовили;
        б) попросите, чтобы он ещё раз при вас подсчитал сумму;
        в) устроите скандал
     В доме отдыха плохое обслуживание; какой выход вы дадите своему воз-
        мущению:
        а) выскажете претензии администратору;
 10.
        б) пожалуетесь на него, чтобы его наказали;
        в) выместите своё недовольство на младшем персонале: уборщицах,
          официантках
     Вы спорите с вашим сыном-подростком и убеждаетесь, что он прав; при-
        знаете ли вы свою ошибку?
 11.    а) нет;
        б) разумеется, признаю;
        в) какой же у меня будет авторитет, если я признаю ошибку?

      Обработка результатов. Каждый вариант ответа получает определён-
ное количество баллов: за «а» начисляется 4 балла, за «б» – 2 балла, за «в» –
0 баллов. Затем подсчитывается общая сумма баллов.
      Если сумма равна от 30 до 44 баллов, то опрашиваемый тактичен, не
любит конфликтов, избегает критических ситуаций; стремится быть прият-
ным для окружающих, но не всегда оказывает им помощь.
      Если сумма равна от 15 до 29 баллов, то опрашиваемый – конфликтная
личность; настойчиво отстаивает своё мнение, невзирая на то, как это по-
влияет на личные или служебные отношения; за это его уважают.
      Если сумма равна от 10 до 14 баллов, то опрашиваемый сам провоци-
рует конфликты, ищет поводы для споров, любит критиковать, навязывать
своё мнение.


                   Личностная агрессивность и конфликтность,
                           Е. П. Ильин, П. А. Ковалев

Инструкция: «На каждое из приведенных ниже утверждений нужно дать от-
вет либо «да» (при согласии с этим утверждением поставьте в графу для от-
ветов знак «+»), либо «нет» (при несогласии с этим утверждением – поставь-
те знак «–»)». Бланк методики представлен в табл. 18.
                                                                         Таблица 18.
                                                                               Ответ
 №                             Утверждение / вопрос
                                                                                +/-
 1.              Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь
 2.   В спорах я всегда стараюсь захватить инициативу
 3.   Мне чаще всего не воздают должное за мои дела
 4.   Если меня не попросят по-хорошему, я не уступлю
 5.   Я стараюсь делать всё, чтобы избежать напряжённости в отношениях
      Если по отношению ко мне поступают несправедливо, то я про себя накли-
 6.
      каю ему всякие несчастья


74