Методические указания к разделу "Психология группы" курса "Профессиональная психология моряка". Истомина О.А. - 80 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

78
Образец индивидуальной «психологической карты»
(раздел социально-психологические особенности)
I. Характеристики группы
1) Результаты диагностики социально-психологического климата группы:
баллов групповые
вывод: климат _______________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
баллов мои
вывод: по сравнению с группой, я чувствую себя
в коллективе ________________________________
____________________________________________
____________________________________________
нужно ли что-либо менять, если да, то как _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2) Результаты диагностики сплоченности группы:
баллов групповые
вывод: сплоченность ______________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
баллов мои
вывод: по сравнению с группой, я чувствую
себя в коллективе
______________________________
_________________________________________
_________________________________________
нужно ли что-либо менять, если да, то как ________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
II. Мои социально-психологические особенности как руководителя
1) Результаты диагностики коммуникативных и организаторских склонностей:
баллов
коммуникативные склон-
ности:
уровень _______________
баллов
организаторские склонно-
сти:
уровень _______________
в каких (по величине, близости) группах я буду максимально эффекти-
вен_________________________________________________________
____________________________________________________________
какие группы и ситуации мне «противопоказаны» __________________
____________________________________________________________
какого масштаба мероприятия я могу организовывать ______________
____________________________________________________________
за организацию чего мне лучше «не браться»______________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
нужно ли что-либо менять, если да, то как _________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2) Результаты диагностики социально-психологических установок в мотивационно-потребностной
сфере:
П А
Э Р
Т С
В Д
к какому типу личностей отношусь ______________________________
какие ориентации доминируют _________________________________
____________________________________________________________
чего ожидаю от взаимодействия с коллегами, подчиненными ________
____________________________________________________________
каков я буду по отношению к коллегам и подчиненным _____________
____________________________________________________________
как я буду относиться к факту руководящей должности и ответственно-
сти_________________________________________________________
____________________________________________________________
как я буду относиться к профессии и материальному вознаграждению
за труд _____________________________________________________
____________________________________________________________
     Образец индивидуальной «психологической карты»
     (раздел социально-психологические особенности)


I. Характеристики группы
1) Результаты диагностики социально-психологического климата группы:
           баллов – групповые                             баллов – мои
вывод: климат _______________________________ вывод: по сравнению с группой, я чувствую себя
_____________________________________________ в коллективе ________________________________
_____________________________________________ ____________________________________________
_____________________________________________ ____________________________________________

нужно ли что-либо менять, если да, то как _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

2) Результаты диагностики сплоченности группы:
           баллов – групповые                              баллов – мои
вывод: сплоченность ______________________       вывод: по сравнению с группой, я чувствую
_________________________________________        себя в коллективе
_________________________________________        ______________________________
_________________________________________        _________________________________________
                                                 _________________________________________
нужно ли что-либо менять, если да, то как ________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

II. Мои социально-психологические особенности как руководителя
1) Результаты диагностики коммуникативных и организаторских склонностей:
          баллов            в каких (по величине, близости) группах я буду максимально эффекти-
коммуникативные склон- вен_________________________________________________________
ности:                      ____________________________________________________________
уровень _______________     какие группы и ситуации мне «противопоказаны» __________________
                            ____________________________________________________________
          баллов            какого масштаба мероприятия я могу организовывать ______________
организаторские склонно- ____________________________________________________________
сти:                        за организацию чего мне лучше «не браться»______________________
уровень _______________     ____________________________________________________________
                            ____________________________________________________________
нужно ли что-либо менять, если да, то как _________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

2) Результаты диагностики социально-психологических установок в мотивационно-потребностной
   сфере:
                           к какому типу личностей отношусь ______________________________
П                 А        какие ориентации доминируют _________________________________
                           ____________________________________________________________
                           чего ожидаю от взаимодействия с коллегами, подчиненными ________
                           ____________________________________________________________
 Э                Р        каков я буду по отношению к коллегам и подчиненным _____________
                           ____________________________________________________________
 Т                С        как я буду относиться к факту руководящей должности и ответственно-
                           сти_________________________________________________________
                           ____________________________________________________________
                           как я буду относиться к профессии и материальному вознаграждению
 В                Д        за труд _____________________________________________________
                           ____________________________________________________________
78