Практическая психология для менеджеров. Иванкина Л.И. - 27 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

27
9. Асимметрия мозга и специальные способности
И.П.Павлову принадлежит заслуга выявления взаимосвязи особенностей
функционирования мозга с поведением человека - наличием двух сигнальных
систем, связанных с деятельностью правого и левого полушарий, первое из
которых более ответственно за продуцирование образов и эмоций, а второе -
слов и речи. Относительное преобладание деятельности правого полушария
мозга у человека позволяет судить о доминировании первой сигнальной сис-
темы, а преобладание левого полушария - о второй. При этом левое полу-
шарие мозга управляет правой стороной тела человека, а правое - левой
(так называемая, асимметрия мозга).
Простейший тест для выявления относительного преобладания той или
иной сигнальной системы состоит в неоднократном переплетении
пальцев
рук: если сверху всегда оказывается большой палец левой руки, то говорят
об отнесении данного человека к художественному типу (первая сигналь-
ная система); если сверху оказывается большой палец правой руки, то это
указывает на мыслительный тип (вторая сигнальная система).
Индивидуально-психологические качества, характеризующие принад-
лежность к определенному типу, проявляются в
общих и специальных спо-
собностях человека, его индивидуальном жизненном стиле. Дело в том,
что развитие
способностей опирается на соответствующие задатки, пред-
ставляющие собой анатомо-физиологические особенности нервной системы.
Поэтому изучение врожденных индивидуально-типических особенностей
высшей нервной деятельности является важным условием эффективного
профессионального отбора.
Основные различия в работе полушарий головного мозга человека
впервые обнаружил американский ученый Р. Сперри, который однажды в
лечебных целях рискнул рассечь межполушарные связи у больных. В ре-
зультате было обнаружено, что человек, у которого было
«отключено» пра-
вое полушарие, а работало левое, сохранял способность к речевому обще-
нию, правильно реагировал на слова, цифры и другие условные знаки, но
оказывался беспомощным, когда требовалось что-то делать с предметами ма-
териального мира или их изображениями. Когда «отключали» левое, а рабо-
тало одно правое полушарие, человек легко справлялся
с такими задачами,
хорошо разбирался в мелодиях, интонациях речи, ориентировался в про-
странстве, но терял способность понимать сложные речевые конструкции и
совершенно не мог сколько-нибудь связно говорить.
Эти различные способы обнаружения новой информации связывают с
преимущественной работой разных полушарий мозга: левое полушарие свя-
зано с логическими способами обработки, а
правое - с одномоментным про-
цессом интуитивного усмотрения решения.

Страницы