Социальная философия. Иванов В.В. - 63 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Невельского | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

63
Наука – это сфера исследовательской деятельности, направленная на
производство и применение на практике объективных знаний о природе, об-
ществе и сознании и включающая в себя все условия этого производства. Это
важнейшая форма развития познания. Наука является специализированной
областью духовного производства, имеет свой инструментарий познания,
свои учреждения, систему информирования и коммуникации, эксперимен-
тальное и лабораторное оборудования и т.д. Под наукой понимается как по-
знавательная деятельность, так и выраженные в научных трудах результаты
этой деятельности. Научное познание осуществляется на основе специально
разработанных средств и представлено информацией, воплощенной в пись-
менной или устной форме, разнообразных искусственно созданных знаков и
знаковых системах.
Для научного познания необходимо применение специально разрабо-
танных методов. Методы научного познания – это система приемов и правил
мышления и практических действий, применяя которые исследователи полу-
чают новое знание. Методы являются сознательно разработанными приема-
ми и опираются на предшествующие достижения познания. Каждый метод,
во-первых, основан на знании законов науки и, во-вторых, неотделим от ра-
боты исследователя, решающего определенную познавательную задачу.
Различают частные и общенаучные методы познания. Частные методы
применяются одной или несколькими науками, имеющими общий предмет
исследования. Общенаучные методы познания – достояние науки в целом.
Это универсальные методы.
Особое место занимают философские методы, которые формируются в
результате развития науки и включаются в состав научной картины мира.
Говоря о современной науке, можно выделить три группы ее социаль-
ных функций. Это, во-первых, функции культурно-мировоззренческие, во-
вторых, функции науки как непосредственной производительной силы и, в-
третьих, функции науки как социальной силы, связанные с тем, что научные 
     Наука – это сфера исследовательской деятельности, направленная на
производство и применение на практике объективных знаний о природе, об-
ществе и сознании и включающая в себя все условия этого производства. Это
важнейшая форма развития познания. Наука является специализированной
областью духовного производства, имеет свой инструментарий познания,
свои учреждения, систему информирования и коммуникации, эксперимен-
тальное и лабораторное оборудования и т.д. Под наукой понимается как по-
знавательная деятельность, так и выраженные в научных трудах результаты
этой деятельности. Научное познание осуществляется на основе специально
разработанных средств и представлено информацией, воплощенной в пись-
менной или устной форме, разнообразных искусственно созданных знаков и
знаковых системах.
     Для научного познания необходимо применение специально разрабо-
танных методов. Методы научного познания – это система приемов и правил
мышления и практических действий, применяя которые исследователи полу-
чают новое знание. Методы являются сознательно разработанными приема-
ми и опираются на предшествующие достижения познания. Каждый метод,
во-первых, основан на знании законов науки и, во-вторых, неотделим от ра-
боты исследователя, решающего определенную познавательную задачу.
     Различают частные и общенаучные методы познания. Частные методы
применяются одной или несколькими науками, имеющими общий предмет
исследования. Общенаучные методы познания – достояние науки в целом.
Это универсальные методы.
     Особое место занимают философские методы, которые формируются в
результате развития науки и включаются в состав научной картины мира.
     Говоря о современной науке, можно выделить три группы ее социаль-
ных функций. Это, во-первых, функции культурно-мировоззренческие, во-
вторых, функции науки как непосредственной производительной силы и, в-
третьих, функции науки как социальной силы, связанные с тем, что научные


                                                                        63

Страницы