ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
277
Тема 2. Источники гендерной дифференциации
Биологические и эволюционные предпосылки гендерных ролей.
Научные подходы, обосновывающие существующую дифференциацию
полов: половой диморфизм (концепция В.А. Геодакяна, теории функ-
ционализма Т. Парсонс и Р. Бэйлс) и половой символизм (марксистские
и неомарксистские теории).
Психологические теории формирования гендерных ролей:
психодинамическая теория, теория социального научения, теория ког-
нитивного развития, теория гендерной схемы.
Гендерно-ролевая
социализация. Понятия дифференциального
усиления и дифференциального подражания. Основные институты ген-
дерной социализации: семья (родители, сестры, братья), сверстники,
детская литература, школа, средства массовой информации. Особенно-
сти социализации мальчиков. Особенности социализации девочек. Ген-
дерная социализация взрослых и пожилых людей.
Тема 3. Гендерная категоризация
Социальные нормы и гендерные различия. Роль нормативного
давления. Роль информационного давления. Социальная проверка.
Подчинение гендерным нормам: уступчивость, одобрение (интернали-
зация), идентификация.
Гендерные стереотипы как схемы, управляющие процессом обра-
ботки информации: стереотипы маскулинности-фемининности; стерео-
типы семейных и профессиональных ролей, стереотипы содержания тру-
да. Эффект устойчивости. Эффект прайминга. Схема своей группы и
схема
чужой группы. Схема собственного тела. Иллюзорная корреля-
ция. Гендерные стереотипы и самореализующиеся пророчества.
Ограничения, накладываемые на женщину традиционной гендер-
ной ролью: «хранительница домашнего очага», различия в оплате тру-
да, низкий статус в организациях и отсутствие власти (явление «стек-
лянного потолка»).
Гендерная роль мужчины и ее ограничения. Мужская гендерная
роль и
входящие в нее нормы: норма статуса, норма твердости, норма
антиженственности.
Тема 4. Психология гендерных отношений
Гендер и коммуникация. Коммуникация как процесс. Различия в
коммуникации между мужчинами и женщинами. Современные мифы о
гендерной коммуникации. Психологические «игры» в рамках гендерных
отношений. Ссоры и тупиковые ситуации. Эффективная коммуникация.
Гендер и межличностные отношения. Стадии формирования ген-
дерной привязанности: недифференцированное реагирование, сосредото-
Тема 2. Источники гендерной дифференциации Биологические и эволюционные предпосылки гендерных ролей. Научные подходы, обосновывающие существующую дифференциацию полов: половой диморфизм (концепция В.А. Геодакяна, теории функ- ционализма Т. Парсонс и Р. Бэйлс) и половой символизм (марксистские и неомарксистские теории). Психологические теории формирования гендерных ролей: психодинамическая теория, теория социального научения, теория ког- нитивного развития, теория гендерной схемы. Гендерно-ролевая социализация. Понятия дифференциального усиления и дифференциального подражания. Основные институты ген- дерной социализации: семья (родители, сестры, братья), сверстники, детская литература, школа, средства массовой информации. Особенно- сти социализации мальчиков. Особенности социализации девочек. Ген- дерная социализация взрослых и пожилых людей. Тема 3. Гендерная категоризация Социальные нормы и гендерные различия. Роль нормативного давления. Роль информационного давления. Социальная проверка. Подчинение гендерным нормам: уступчивость, одобрение (интернали- зация), идентификация. Гендерные стереотипы как схемы, управляющие процессом обра- ботки информации: стереотипы маскулинности-фемининности; стерео- типы семейных и профессиональных ролей, стереотипы содержания тру- да. Эффект устойчивости. Эффект прайминга. Схема своей группы и схема чужой группы. Схема собственного тела. Иллюзорная корреля- ция. Гендерные стереотипы и самореализующиеся пророчества. Ограничения, накладываемые на женщину традиционной гендер- ной ролью: «хранительница домашнего очага», различия в оплате тру- да, низкий статус в организациях и отсутствие власти (явление «стек- лянного потолка»). Гендерная роль мужчины и ее ограничения. Мужская гендерная роль и входящие в нее нормы: норма статуса, норма твердости, норма антиженственности. Тема 4. Психология гендерных отношений Гендер и коммуникация. Коммуникация как процесс. Различия в коммуникации между мужчинами и женщинами. Современные мифы о гендерной коммуникации. Психологические «игры» в рамках гендерных отношений. Ссоры и тупиковые ситуации. Эффективная коммуникация. Гендер и межличностные отношения. Стадии формирования ген- дерной привязанности: недифференцированное реагирование, сосредото- 277
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- …
- следующая ›
- последняя »