Экономика и управление инновациями (Инновационный менеджмент) - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

6
Предметом изучения являются объективные основы экономики взаимодей-
ствия науки с производственной и непроизводственной сферами деятельности в
условиях перехода России к рыночным отношениям.
Основными задачами курса экономики и управления инновациями являются:
1. Формирование у студентов четкого представления о научно-техническом
прогрессе и основных его направлениях в России.
2. Формирование знаний об особенностях инновационной
и научной дея-
тельности, ее экономическом механизме и управлении.
3. Получение практических навыков использования усвоенных знаний в об-
ласти управления инновационной и научной деятельностью.
Следует отметить, что современное содержание деятельности любого ме-
неджера за рубежом и у нас носит творческий характер. Данная дисциплина
призвана развить у специалиста эти черты характера и
вооружить его соответст-
вующим инструментом управления.
Прежде всего необходимо четко оговорить, что понимается поднаучно-
техническим прогрессом инаучно-техническим обслуживанием производст-
венной деятельности.
В общем виде понятие НТП охватывает сложный и динамичный процесс
расширения границ познанного, приобретения новых данных о закономерностях
объективного мира и создания на этой основе новой
техники и технологии, со-
вершенствования существующих средств и предметов труда, форм его органи-
зации и управления.
Под организацией научно-технического обслуживания промышленной и не-
промышленной деятельности понимается организация работы научных учреж-
дений в тесной экономической увязке с интересами развития различных сфер
человеческой деятельности.
Научно-техническое обслуживание имеет две главные цели:
1.
Обеспечение ускорения научно-технического прогресса во всех сферах
производственной и непроизводственной деятельности.
2. Обеспечение поддержания научно-технического потенциала производства
и непоизводственной сферы на определенном уровне.
Главными направлениями НТП во всероссийском масштабе являются:
1. Поиск и освоение новых видов энергии.
2. Создание и внедрение в производство новых, более совершенных конст-
руктивных материалов.
3. Переход
на безотходные, ресурсосберегающие технологии, обеспечиваю-
щие полное и комплексное использование сырья, экономии трудовых, энергети-
ческих и материально-технических ресурсов.
4. Комплексная механизация, автоматизация, компьютеризация и электрони-
зация производства, включая создание систем машин, роботов и управления
производственными процессами.
5. Быстрое развитие биотехнологий.
6. Реализация принципов научного управления на всех уровнях обществен-
ного производства
.
   Предметом изучения являются объективные основы экономики взаимодей-
ствия науки с производственной и непроизводственной сферами деятельности в
условиях перехода России к рыночным отношениям.
   Основными задачами курса экономики и управления инновациями являются:
   1. Формирование у студентов четкого представления о научно-техническом
прогрессе и основных его направлениях в России.
   2. Формирование знаний об особенностях инновационной и научной дея-
тельности, ее экономическом механизме и управлении.
   3. Получение практических навыков использования усвоенных знаний в об-
ласти управления инновационной и научной деятельностью.
   Следует отметить, что современное содержание деятельности любого ме-
неджера за рубежом и у нас носит творческий характер. Данная дисциплина
призвана развить у специалиста эти черты характера и вооружить его соответст-
вующим инструментом управления.
   Прежде всего необходимо четко оговорить, что понимается под “научно-
техническим прогрессом” и “научно-техническим обслуживанием” производст-
венной деятельности.
   В общем виде понятие НТП охватывает сложный и динамичный процесс
расширения границ познанного, приобретения новых данных о закономерностях
объективного мира и создания на этой основе новой техники и технологии, со-
вершенствования существующих средств и предметов труда, форм его органи-
зации и управления.
   Под организацией научно-технического обслуживания промышленной и не-
промышленной деятельности понимается организация работы научных учреж-
дений в тесной экономической увязке с интересами развития различных сфер
человеческой деятельности.
   Научно-техническое обслуживание имеет две главные цели:
   1. Обеспечение ускорения научно-технического прогресса во всех сферах
производственной и непроизводственной деятельности.
   2. Обеспечение поддержания научно-технического потенциала производства
и непоизводственной сферы на определенном уровне.
   Главными направлениями НТП во всероссийском масштабе являются:
   1. Поиск и освоение новых видов энергии.
   2. Создание и внедрение в производство новых, более совершенных конст-
руктивных материалов.
   3. Переход на безотходные, ресурсосберегающие технологии, обеспечиваю-
щие полное и комплексное использование сырья, экономии трудовых, энергети-
ческих и материально-технических ресурсов.
   4. Комплексная механизация, автоматизация, компьютеризация и электрони-
зация производства, включая создание систем машин, роботов и управления
производственными процессами.
   5. Быстрое развитие биотехнологий.
   6. Реализация принципов научного управления на всех уровнях обществен-
ного производства.

   6