ВУЗ:
Составители:
32
Изучение закона Мозли и энергетической структуры.
1.
Построить графики закона Мозли для K
α
и L
α
- линий, используя ППД
спектрометр.
1.1.
Войти в раздел «Панель экспериментальной установки» и выбрать спектры
элементов Z = 22, 25, 26, 29, 31, 41, 42, 47, 51, 74, 78, 82, 88, 95 (или, по
указанию преподавателя, с Z = 25, 28, 29, 31, 34, 41, 42, 47, 49, 51, 74, 78, 82,
88; либо Z = 26, 27, 28, 32, 41, 42, 47, 73, 74, 78, 82, 83, 88). Время набора t=
100с. Сохранить полученные спектры.
1.2.
Войти в пункт меню «Обработка спектра» и последовательно для каждого
из набранных спектров с 22 ≤ Z ≤ 49 определить положения центров K
α
-
линий (без фитинга, используя лишь увеличение нужного участка спектра).
Аналогичную операцию проделать для L
α
- линий для 51 ≤ Z ≤ 95.
1.3.
Перейти в раздел «Диаграмма Мозли» и, пользуясь указаниями программы
(в том числе и справкой, вызываемой кнопкой «?»), построить графики для
K
α
и L
α
- линий. Распечатать график.
2. Построить уровни энергий и переходы.
2.1.
Войти в раздел «Панель экспериментальной установки» и набрать на КДС
спектр серебра (или спектр Nb или Ag по указанию преподавателя) с
временем прохождения спектра, ранее полученным при работе с ниобием.
Сохранить спектр.
2.2.
Перейти в раздел “Обработка спектра” и , используя фитинг для каждой
линии, в том числе для плохо разрешенных и для слабых линий, определить
положение линий серебра (по спектрам, полученным на ППД и КДС) и
занести результаты в таблицу (в L – серии серебра, снятой на КДС, между
линиями L
β2
и L
β1
лежит неразрешенная линия L
β3
, ее следует разрешить
фитингом).
2.3.
Перейти в раздел “Энергетическая диаграмма”. Выбрать для построения
энергетической диаграммы серебро.
2.4.
Добавлять на схему спектральные линии в следующем порядке: K
α
, K
β
, L
α1
,
L
β2
, L
β3
, L
γ2
, L
l
, L
η
, L
β1
, L
γ1
.
2.5.
Используя закладку «Уровни энергии», получить и распечатать таблицу
построенных энергетических уровней.
2.6.
Сравнить построенную диаграмму со схемой уровней и переходов,
приведенной в описании к задаче. Объяснить различие.
Литература.
1.
Э.В. Шпольский Атомная физика.
2.
М.А. Блохин Физика рентгеновских лучей. М.: 1957.
Изучение закона Мозли и энергетической структуры. 1. Построить графики закона Мозли для Kα и Lα - линий, используя ППД спектрометр. 1.1. Войти в раздел «Панель экспериментальной установки» и выбрать спектры элементов Z = 22, 25, 26, 29, 31, 41, 42, 47, 51, 74, 78, 82, 88, 95 (или, по указанию преподавателя, с Z = 25, 28, 29, 31, 34, 41, 42, 47, 49, 51, 74, 78, 82, 88; либо Z = 26, 27, 28, 32, 41, 42, 47, 73, 74, 78, 82, 83, 88). Время набора t= 100с. Сохранить полученные спектры. 1.2. Войти в пункт меню «Обработка спектра» и последовательно для каждого из набранных спектров с 22 ≤ Z ≤ 49 определить положения центров Kα - линий (без фитинга, используя лишь увеличение нужного участка спектра). Аналогичную операцию проделать для Lα - линий для 51 ≤ Z ≤ 95. 1.3. Перейти в раздел «Диаграмма Мозли» и, пользуясь указаниями программы (в том числе и справкой, вызываемой кнопкой «?»), построить графики для Kα и Lα - линий. Распечатать график. 2. Построить уровни энергий и переходы. 2.1. Войти в раздел «Панель экспериментальной установки» и набрать на КДС спектр серебра (или спектр Nb или Ag по указанию преподавателя) с временем прохождения спектра, ранее полученным при работе с ниобием. Сохранить спектр. 2.2. Перейти в раздел “Обработка спектра” и , используя фитинг для каждой линии, в том числе для плохо разрешенных и для слабых линий, определить положение линий серебра (по спектрам, полученным на ППД и КДС) и занести результаты в таблицу (в L – серии серебра, снятой на КДС, между линиями Lβ2 и Lβ1 лежит неразрешенная линия Lβ3, ее следует разрешить фитингом). 2.3. Перейти в раздел “Энергетическая диаграмма”. Выбрать для построения энергетической диаграммы серебро. 2.4. Добавлять на схему спектральные линии в следующем порядке: Kα, Kβ, Lα1, Lβ2, Lβ3, Lγ2, Ll, Lη, Lβ1, Lγ1. 2.5. Используя закладку «Уровни энергии», получить и распечатать таблицу построенных энергетических уровней. 2.6. Сравнить построенную диаграмму со схемой уровней и переходов, приведенной в описании к задаче. Объяснить различие. Литература. 1. Э.В. Шпольский Атомная физика. 2. М.А. Блохин Физика рентгеновских лучей. М.: 1957. 32