Времена года в познавательных задачах на уроках природоведения. Жадобко Е.Б. - 24 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БФУ им. Канта | Калининград

Составители: 

Рубрика: 

23
Рис. к задаче №16
22. Почему в местах роста растений нельзя сильно утаптывать снег?
23. Почему на месте лыжных трасс часто остаются полосы без травяни-
стого покрова?
24. Почему в сильный мороз в садах, парках и лесах слышится треск?
25. Почему при обильном урожае еловых шишек у лисицы, горностая,
хорька и ласки будет многочисленное потомство?
26. Какие
деревья зимой служат столовой для птиц?
27. Можно ли встретить лето посреди зимы?
28. Можно ли “разбудить” покоящиеся зимние растения? Объясните,
как.
ЖИВОТНЫЕ
1. Почему воробьи и другие мелкие птицы зимой взъерошивают перья?
2. Почему клест зимой гнездо вьет? 
                           Рис. к задаче №16

   22. Почему в местах роста растений нельзя сильно утаптывать снег?
   23. Почему на месте лыжных трасс часто остаются полосы без травяни-
стого покрова?
   24. Почему в сильный мороз в садах, парках и лесах слышится треск?
   25. Почему при обильном урожае еловых шишек у лисицы, горностая,
хорька и ласки будет многочисленное потомство?
   26. Какие деревья зимой служат столовой для птиц?
   27. Можно ли встретить лето посреди зимы?
   28. Можно ли “разбудить” покоящиеся зимние растения? Объясните,
как.
                             ЖИВОТНЫЕ
   1. Почему воробьи и другие мелкие птицы зимой взъерошивают перья?
   2. Почему клест зимой гнездо вьет?

                                                                    23

Страницы