Концепции современного естествознания. Жереб В.П - 9 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СибГАУ | Красноярск

Составители: 

Рубрика: 

9
ВВЕДЕНИЕ
До настоящего времени в фундаментальных науках вообще и в
науковедении в частности отсутствуют концепции теоретического ха-
рактера, которые могли бы стать основой общенаучного фундамента
представлений о реальности. Имеющиеся представления о науке [26]
не позволяют непротиворечивым образом описать феномен науки: ни
его структуру и границы научного знания, его возможности и ограни-
чения, ни перспективы рационального освоения реальности.
В силу вышеизложенных причин в преподавании дисциплины
«Концепции современного естествознания» в вузах проявились и со
временем закрепляются две взаимоисключающие тенденции. Первая
характеризуется популярным и крайне упрощенным представлением
сведений из естественных наук, вторая – попыткой философского
анализа современного состояния науки, обычно не выходящего за
рамки концепции Т. С. Куна, его последователей и оппонентов [20].
Часто при изложении и первых, и вторых представлений делается по-
пытка рассматривать их как междисциплинарные, или даже транс-
дисциплинарные. Не подвергая сомнению полезность каждой из ука-
занных тенденций для расширения кругозора будущего специалиста,
заметим, что существенно большей результативности в создании об-
щенаучного фундамента представлений о реальности можно достичь,
если придать дисциплине «Концепции современного естествознания»
общенаучный, или точнее, наддисциплинарный характер, основанный
на представлениях о формировании в науке особого типа теоретиче-
ских обобщений – рациональных моделей реальности.
Выделение рациональных моделей реальности позволяет изу-
чаемой дисциплине занять самостоятельное и особое место в системе
научного знания. Несмотря на то что в этом представлении исполь-
зуются теоретические концепции, сложившиеся в различных областях
естествознания, прежде всего в физике, дисциплина «Концепции со-
временного естествознания» не может быть сведена ни к физике, ни к
химии, ни к биологии, ни к какой-либо другой отдельной области ес-
тествознания. Широкое использование положений фундаментальных
физических теорий в курсе «Концепции современного естествозна-
ния» неизбежно и вполне оправдано тем, что физика во все времена
имела особый, фундаментальный статус в науке. Отличие же места,
которое занимает эта дисциплина в системе научного знания, от дру-

Страницы