Экономическая теория. Журавлева Г.П - 54 стр.

UptoLike

Рубрика: 

105 106
под этим термином ценовой фактор, т. е. цену. Для них нет раз-
личий между стоимостью и ценой. Трактовку стоимости как са-
мостоятельной категории, имеющей свое содержание и отли-
чающейся от цены, дает трудовая теория стоимости. Основопо-
ложниками этой теории были У. Петти, А. Смит, Д. Риккардо,
сторонником этой теории также являлся К. Маркс.
У. Петтиродоначальник теории трудовой стоимости
показал, что источником стоимости является труд, затраты кото-
рого и определяют величину стоимости товара. У. Петти не видел
различия между потребительской стоимостью и стоимостью то-
вара. Он считал, что стоимость товара создается только трудом,
расходуемым на производство драгоценных металлов.
А. Смит в своей работе разграничил потребительскую и
меновую стоимость товара. Он пришел к выводу, что единствен-
ным источником стоимости товара является труд, затраченный в
любой отрасли материального производства. Причем величину
стоимости товара определяет не всякий труд, а средний, необхо-
димый обществу.
Д. Рикардо доказал, что единым критерием стоимости то-
вара является труд, затраченный на производство товара и опре-
деляемый затратами рабочего времени. Он более четко провел
различие между потребительской стоимостью товара и его стои-
мостью и показал, что при любом производстве стоимость товара
определяется затраченным трудом.
К. Маркс рассматривал стоимость как общественный труд,
овеществленный в товаре. Стоимость носит общественный ха-
рактер, потому что в ее основе лежит труд, затраченный на про-
изводство не вообще вещей, а на производство товаров, предна-
значенных для обмена. Только при обмене товаров, когда люди
вступают между собой в отношения купли-продажи, между това-
рами устанавливаются отношения как между стоимостями. В
этом акте происходит проявление стоимостей, следовательно,
стоимость выражает общественные отношения, складывающиеся
между людьми при товарном производстве.
Противоположную трудовой теории стоимости разработала
австрийская школа предельной полезности (основателем которой
является К. Менгер) в последней трети ХIХ в. Эта школа дала
объяснение стоимости (точнее, ценности) благ с позиции эконо-
мической психологии потребителя (покупателя) полезных вещей.
Основные положения данной теории таковы:
1. Полезность нельзя отождествлять с объективными свой-
ствами товаров. Полезность, по их мнению, – это субъективная
оценка, которую дает каждый покупатель роли определенного
блага в удовлетворении его личных потребностей. Ценность (си-
ноним стоимости) благаэто понимание человеком значения
потребляемой вещи для его жизни и благосостояния. К. Менгер
утверждал, что "ценность не есть нечто присущее благам. Цен-
ностьэто суждение, которое хозяйствующие люди имеют о
значении находящихся в их распоряжении благ для поддержания
их жизни и их благосостояния, и потому вне их сознания не су-
ществует".
2. Полезные блага подразделяются на два вида:
1) имеющиеся в безграничном количестве (вода, воздух и
т. п.). Эти вещи люди не считают ценными для себя, ибо они име-
ются в таком избытке, который не нужен для удовлетворения че-
ловеческих потребностей;
2) являющиеся относительно редкими и недостаточными
для насыщения сложившихся потребностей в них;
3) в процессе личного потребления действует закон убы-
вающей полезности. Согласно этому закону, степень удовлетво-
рения потребности одним и тем же продуктом, если мы непре-
рывно продолжаем им пользоваться, постепенно уменьшается,
так что наконец наступает насыщение;
4) ценность благ определяет предельная полезность, т. е.
субъективная полезность "предельного экземпляра", удовлетво-
ряющего наименее настоятельную потребность в продукте дан-
ного рода.
Несмотря на различие подходов, и той, и другой школой
признается, что товаром могут стать и созданные трудом полез-
ные продукты, и апробированные трудом дары природы, и разно-
го вида услуги.
Таким образом, способность человека удовлетворять ка-
кую-либо человеческую потребность называется потреби-
тельской стоимостью. Способность товара обмениваться на
другие товары в определенной количественной пропорции
есть меновая стоимость.
под этим термином ценовой фактор, т. е. цену. Для них нет раз-   мической психологии потребителя (покупателя) полезных вещей.
личий между стоимостью и ценой. Трактовку стоимости как са-      Основные положения данной теории таковы:
мостоятельной категории, имеющей свое содержание и отли-                 1. Полезность нельзя отождествлять с объективными свой-
чающейся от цены, дает трудовая теория стоимости. Основопо-      ствами товаров. Полезность, по их мнению, – это субъективная
ложниками этой теории были У. Петти, А. Смит, Д. Риккардо,       оценка, которую дает каждый покупатель роли определенного
сторонником этой теории также являлся К. Маркс.                  блага в удовлетворении его личных потребностей. Ценность (си-
      У. Петти – родоначальник теории трудовой стоимости –       ноним стоимости) блага – это понимание человеком значения
показал, что источником стоимости является труд, затраты кото-   потребляемой вещи для его жизни и благосостояния. К. Менгер
рого и определяют величину стоимости товара. У. Петти не видел   утверждал, что "ценность не есть нечто присущее благам. Цен-
различия между потребительской стоимостью и стоимостью то-       ность – это суждение, которое хозяйствующие люди имеют о
вара. Он считал, что стоимость товара создается только трудом,   значении находящихся в их распоряжении благ для поддержания
расходуемым на производство драгоценных металлов.                их жизни и их благосостояния, и потому вне их сознания не су-
      А. Смит в своей работе разграничил потребительскую и       ществует".
меновую стоимость товара. Он пришел к выводу, что единствен-             2. Полезные блага подразделяются на два вида:
ным источником стоимости товара является труд, затраченный в             1) имеющиеся в безграничном количестве (вода, воздух и
любой отрасли материального производства. Причем величину        т. п.). Эти вещи люди не считают ценными для себя, ибо они име-
стоимости товара определяет не всякий труд, а средний, необхо-   ются в таком избытке, который не нужен для удовлетворения че-
димый обществу.                                                  ловеческих потребностей;
      Д. Рикардо доказал, что единым критерием стоимости то-             2) являющиеся относительно редкими и недостаточными
вара является труд, затраченный на производство товара и опре-   для насыщения сложившихся потребностей в них;
деляемый затратами рабочего времени. Он более четко провел               3) в процессе личного потребления действует закон убы-
различие между потребительской стоимостью товара и его стои-     вающей полезности. Согласно этому закону, степень удовлетво-
мостью и показал, что при любом производстве стоимость товара    рения потребности одним и тем же продуктом, если мы непре-
определяется затраченным трудом.                                 рывно продолжаем им пользоваться, постепенно уменьшается,
      К. Маркс рассматривал стоимость как общественный труд,     так что наконец наступает насыщение;
овеществленный в товаре. Стоимость носит общественный ха-                4) ценность благ определяет предельная полезность, т. е.
рактер, потому что в ее основе лежит труд, затраченный на про-   субъективная полезность "предельного экземпляра", удовлетво-
изводство не вообще вещей, а на производство товаров, предна-    ряющего наименее настоятельную потребность в продукте дан-
значенных для обмена. Только при обмене товаров, когда люди      ного рода.
вступают между собой в отношения купли-продажи, между това-              Несмотря на различие подходов, и той, и другой школой
рами устанавливаются отношения как между стоимостями. В          признается, что товаром могут стать и созданные трудом полез-
этом акте происходит проявление стоимостей, следовательно,       ные продукты, и апробированные трудом дары природы, и разно-
стоимость выражает общественные отношения, складывающиеся        го вида услуги.
между людьми при товарном производстве.                                  Таким образом, способность человека удовлетворять ка-
      Противоположную трудовой теории стоимости разработала      кую-либо человеческую потребность называется потреби-
австрийская школа предельной полезности (основателем которой     тельской стоимостью. Способность товара обмениваться на
является К. Менгер) в последней трети ХIХ в. Эта школа дала      другие товары в определенной количественной пропорции
объяснение стоимости (точнее, ценности) благ с позиции эконо-    есть меновая стоимость.


                           105                                                                 106