ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
100
• Правомерна ли "позитивная дискриминация", т.е. предоставление
дополнительных возможностей для реализации своих прав группам,
которые находятся в наименее благоприятных условиях? Не является
ли она нарушением самой идеи естественных прав человека?
• Кто является субъектом прав человека: исключительно индивиды или
индивиды и группы?
• Связаны ли с правами человека проблемы этнической,
национальной, религиозной, гендерной и т.д. идентичности?
Нуждаются ли женщины в дополнительных правах? Правомерен ли
термин "права человека-женщины" (women human rights)? Есть ли
связь между этничностью и правами человека?
• Когда начинает действовать также фундаментально право, как
право на жизнь (проблема абортов), имеет ли человек также и
право на смерть (проблема эвтаназии)?
• Проблемы преподавания прав человека в современной России и
пути их решения. К сожалению, права человека в современной России
пока не являются признанным предметом преподавания. Нет у нас пока
и кафедр и специализаций в этом направлении, хотя курсы на эту тему
читаются в ряде университетов.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- …
- следующая ›
- последняя »