Составители:
Рубрика:
району, городу, стране, если вы не имеете литературы, книг, в которых можно
прочитать об этом). Откуда можно взять эту информацию?
Лучше всего прочитать литературу о своем районе, городе, стране.
3-я операция – узнайте как можно больше о профессии, которая вас
интересует.
КАК ЭТО СДЕЛАТЬ?
1. Учитель может рассказать об этом.
2. Специалист в данной области может встретиться с вами, рассказать о
своём деле.
3. Можно пойти на экскурсию туда, где вы хотите работать в будущем.
4. Можно прочитать книги, статьи о профессиях.
5. Можно поработать немного в данной области до начала учебы.
А вы не пробовали делать этого?
4-я операция – выберите учебное заведение, где вы сможете получить эту
специальность (курсы, колледж, институт, университет).
Не забудьте обязательно посоветоваться с врачом, с учителем, со старшими
в семье, со специалистами в этой области.
НО РЕШАТЬ НАДО ВСЕГДА САМОМУ.
Примечание. Можете ответить на некоторые вопросы письменно.
Часть 3. Прочитайте данные вопросы про себя или вслух. Поставьте (+)
или (–) в ответ на каждый из вопросов, попробуйте оценить себя, свой характер,
свои способности и интересы.
Таблица 1
Тип специальности Программа самооценки
П (при-
рода)
Т (техни-
ка)
З (знако-
вая систе-
ма)
Х (художе-
ственный
образ)
Ч (че-
ловек)
1 2 3 4 5 6
1. Легко вступаю в контакт с
людьми
2. Люблю что-нибудь ремон-
тировать, шить, вязать, де-
лать мебель
3. Хочу, чтобы все вокруг
было красиво. Говорят, я это
умею
4. Люблю цветы и животных
5. Люблю долго считать или
чертить
6. Люблю проводить время с
товарищами или младшими,
когда их надо занять
Окончание табл. 1
1 2 3 4 5 6
7. Делаю мало ошибок, когда
пишу
8. Старшие считают, что у
меня способности к искусст-
ву
9. С интересом читаю о
растениях и животных
10. Активно участвую в кон-
цертах, пою, танцую
11. Люблю читать о машинах
и механизмах
12. Люблю решать трудные
задачи, кроссворды
13. Легко могу помирить лю-
дей, когда у них конфликт
14. Старшие считают, что у
меня есть способности к ра-
боте с техникой
15. Незнакомые люди хвалят
мои рисунки
16. Все говорят, что я хорошо
передаю свои мысли в пись-
менной форме, ясно и понят-
но для людей
17. Никогда ни с кем не ссо-
рюсь
18. Без труда усваиваю ино-
странные языки
19. Часто помогаю даже
незнакомым людям
20. Подолгу люблю рисовать,
играть на гитаре и прочее
21. Хочу улучшить, изменить
растения, помочь животным
22. Люблю читать литерату-
ру, которую другие считают
скучной, газеты, научно-
популярные книги
23. Хочу понять секреты
мастеров искусств, делать
как они
24. Результаты моего техни-
ческого творчества нравятся
людям
Примечания. П – природа или специальности, связанные с природой; Т – специальности,
связанные с техникой; З – специальности, связанные с изучением и использованием знаков;
Х – специальности, связанные с художественными образами; Ч – специальности, связанные
с человеком.
44
45
