ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
28
Так, подчеркивая или смягчая границы формы, обобщая тщательно
проработанные детали и подчиняя их большой форме; правдиво отображая
материальную сущность предметов, декоративный характер натюрморта,
либо свойства свето-воздушной среды и изменение локального цвета
предмета в конкретных условиях, дипломник может добиться
выразительности в своей работе. То есть достигнуть соответствия формы
тому замыслу, к
отображению которого стремится.
II.2 Решение задач пейзажа
Природа, окружающая нас, бесконечно разнообразна и прекрасна.
Солнечный свет создает неисчерпаемую гармонию красок. Он всегда —
зимой и летом, весной и осенью — меняет лицо пейзажа и никогда не делает
его уродливым. Работая в жанре пейзажа (фр. paysaje, от pays-местность,
страна, родина), предметом которого является изображение
природы, вида
местности, ландшафта, студент может выбрать несколько различных тем:
«Сельский пейзаж», «Городской пейзаж», «Индустриальный пейзаж».
Особую область составляет изображение морской стихии - марина.
Пейзаж может носить исторический характер. Тут следует обратить
внимание студентов на прекрасную возможность воспеть наш родной город
Тулу, его исторические достопримечательности.
Пейзаж отображает социальные и культурные явления
нашей жизни.
Например, через тему «Старое и новое» можно выразить непростое
взаимодействие проявлений нового времени и сохранения исторического
облика города, восстановление христианской традиции через реставрацию
оставшихся и строение новых церквей.
Красота и поэтичность природы средней полосы России, ее
протяженность, неброскость красок открываются в романтическом пейзаже.
Чудесны зимние пейзажи в лесу
после выпавшего снега. Небольшие
елки, окутанные белыми шапками, стоят как зачарованные, а под ними, на
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- …
- следующая ›
- последняя »
