Методы психогенетики. Калаев В.Н. - 16 стр.

      8) Метод частично разлученных близнецов. Этот метод состоит в
сравнении внутрипарного сходства монозиготных и дизиготных пар близ-
нецов, живущих какое-то время врозь. В этих исследованиях можно опре-
делить, в какой степени справедлив постулат о равенстве вклада средового
фактора в формировании изучаемого признака у монозиготных и дизигот-
ных близнецов. Так, если монозиготные близнецы, живущие отдельно, ста-
новятся все менее схожи друг с другом по некой психологической характе-
ристике, а дизиготные близнецы, живущие врозь, не отличаются по внутри-
парному сходству от вместе живущих дизиготных близнецов, то можно
сделать вывод, что средовые условия моно- и дизиготных близнецов нерав-
ноценны, а выводы о превалирующем вкладе наследственной компоненты в
формировании изучаемой характеристики завышают показатель наследуе-
мости этой характеристики.
      Т. о., близнецовый метод и его разновидности являются одним из не-
многих экспериментальных методов исследования влияния среды и геноти-
па на психологические характеристики. Как и все остальные эксперимен-
тальные методы психогенетики, он не является методом, позволяющим с
полной уверенностью разделить влияние генотипа и среды на исследуемые
характеристики. Исключением является метод разлученных близнецов, но
по вполне понятным причинам его использование на практике весьма огра-
ничено. Поэтому, как и при использовании других экспериментальных
схем, следует с определенной осторожностью подходить к интерпретации
экспериментальных данных, полученных близнецовыми методами и прово-
дить верификацию полученных данных всеми возможными способами, на-
пример, путем сравнения с данными, полученными другими методами.
      Однако у близнецового метода есть серьезные недостатки, что ставит
под сомнение результаты, ранее полученные с помощью этого метода.
В последнее время в научной литературе появился поток работ, критикую-
щих этот метод исследований. Разберем основные замечания.
      Если положение о равенстве средовых условий развития монозигот-
ных и дизиготных близнецов не соблюдается, то оценки компонент фено-
типической дисперсии (она состоит из наследуемости, дисперсии эффектов
общей и различающейся среды) искажаются. Подобные искажения могут
иметь в своей основе следующие причины:
      1) средовые условия могут увеличивать внутрипарное сходство моно-
зиготных близнецов. Подчеркивание сходства близнецов окружающими
может привести к появлению дополнительного (негенетического) сходства
между членами пары монозиготных близнецов. Это противоречит принято-
му допущению о равенстве общих сред для монозиготных и дизиготных пар
близнецов, т. к. для пар дизиготных близнецов подобное подчеркивание
сходства менее характерно. В случае изучения признака, слабо зависящего
от специфических особенностей среды (например, психофизиологических

                                   16