Основы научных исследований (зарубежная история). Калимонов И.К. - 97 стр.

«централизация»; «децентрализация»; «состояние системы»; «стабильность»,
«восприятие, хранение и переработка информации»; «обратная связь»;
«равновесие»; «подвижное равновесие»; «регуляция»; «управление»;
«саморегуляция»; «самоуправление»; «конкуренция».
   Поведение системы определяется через такие понятия как: «среда»;
«состояние    системы»;   «поведение»;   «целостность»;  «деятельность»;
«функционирование»;      «изменение»;     «адаптация»;   «аккомодация»;
«гомеостазис»; «рост»; «эволюция»; «развитие»; «генезис»; «обучение»;
«эквифинальность», «целенаправленность поведения».
   Следует учесть, что внутри описанной структуры нет жёсткой
иерархичности и последовательности в перечислении признаков систем. В
разных случаях тех или иных компонентов может и не быть и соотношение
между ними может быть разным.

   Примеры построения систем в исторических исследованиях приводит
академик Ковальченко: «Единичное, особенное и общее в любой системе
многообразны по своим масштабам. Их выбор зависит от исследовательских
задач. Если, например, ставится задача анализа экономической политики того
или иного государства в тот или период, то единичным на самом низшем
уровне могут быть отдельные законодательные акты в этой области, к
особенному могут быть отнесены аграрная, промышленная, финансовая,
внешнеэкономическая и т.п. политика. Общим же будет основная
направленность экономической политики данной страны. Но если задача
состоит в изучении ведущих черт экономической политики, скажем, в
масштабах Европы, то к единичному можно отнести политику отдельных
стран, особенному – политику в отдельных регионах Европы, включающих ряд
стран, общему – Европу в целом. Так же обстоит дело и при выделении
временных этапов в историческом развитии. Они могут основываться на учете
отдельных компонентов, т. е. единичного в этом развитии. За основу
периодизации может быть принята совокупность факторов, т.е. особенное.
Наконец, можно исходить из анализа всей совокупности ведущих черт
общественно-исторического развития, т. е. из общего. Центральной
методологической проблемой в многомерной сущностной методологии и
периодизации является в настоящее время вопрос о соотношении
формационного и цивилизационного подходов в изучении общественно-
исторического развития. В последние годы этот вопрос широко обсуждается в
обществоведческой литературе, и по нему высказываются различные мнения» 1.




    1
      См.: Олех Л. Г. Цивилизация и революция. Новосибирск, 1969; Материалы круглого стола о формациях и
цивилизации // Вопросы философии, 1990, № 10; Барг М. А. Цивилизационный подход в истории // Коммунист,
1991, № 3; Цивилизации. Вып. 1. М., 1992; Вып. 2. М., 1993; Черняк Е. Б. Цивилизации и революции // Новая и
новейшая история. 1993. № 4 и др.

                                                                                                        97