Дневник педагогической практики. Рабочая тетрадь. Калинина Т.М. - 29 стр.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
б) в ходе подготовки было сложно
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
В ходе внеурочного дела:
+ получилось                                                - не получилось
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
                               Самоанализ воспитательного дела
На этапе подготовки было трудно ________________________________________________
________________________________________________________________________________
При проведении: а) было интересно_________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
б) менее удачно прошло___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
в) было сложно __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Такие внеурочные дела нужны для того, чтобы________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
                                  Анализ воспитательного дела

Уч. группа:__________________
Тема: ____________________________________________________________________
Форма проведения ____________________________________________________

Критерии анализа                          Наблюдения и впечатления
Соответствие данного воспитательного дела
задачам

Оформление

Ценность содержания


Соотношение теории и практики


Методы и приемы воспитания, их состав,
целесообразность выбора и эффективность




                                                                                30