Основные гигиенические аспекты в фармации. Каменева О.В - 27 стр.

UptoLike

27
7. Оценка достаточности естественного освещения может быть вы -
полнена:
а) по отраслевым нормативам ;
б) по результатам инструментальных замеров;
в) по данным проектной документации;
г) расчетным методом.
Занятие 3 (7)
«Устройство и правила работы с анемометрами, оценка эффектив-
ности вентиляционных систем»
Место проведения занятия - учебная комната
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия :
1. Ознакомиться с методикой определения движения воздуха при есте-
ственной и искусственной системе вентиляции.
2. Научиться:
- проводить исследования движения воздуха;
- оценивать эффективность вентиляционных систем
Оснащение (приборы )
- анемометры крыльчатый и чашечный
Этапы работы и их задачи:
п/п
Название этапа Содержание этапа Время,
мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы,
вопросы преподавателю
5
2 Теоретические ос-
новы темы
Изучение методической разработки, выяснение
трудных вопросов с помощью материалов лек -
ций, представленной литературы
10
3 Контроль исходных
знаний
Выборочный опрос 20
4 Самостоятельная
работа студентов
Знакомство с приборами, выполнение учебного
задания, решение ситуационных задач
25
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую -
щему занятию
Знакомство с темой следующего занятия 5
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
1. Значение скорости движения воздуха в помещении.
2. Гигиеническое значение систем вентиляции.
Самостоятельная работа
Проведение исследований движения воздуха в помещении,
оценка эффективности вентиляционной системы
Для поддержания заданных параметров воздушной среды в помещении
необходимы подача свежего и удаление загрязненного воздуха. Решение
этой задачи решается различными системами вентиляции. По способу пе-
                                      27

7. Оценка достаточности естественного освещения может быть вы-
полнена:
   а) по отраслевым нормативам;
   б) по результатам инструментальных замеров;
   в) по данным проектной документации;
   г) расчетным методом.


                              Занятие № 3 (7)
      «Устройство и правила работы с анемометрами, оценка эффектив-
                     ности вентиляционных систем»

Место проведения занятия - учебная комната
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия:
    1. Ознакомиться с методикой определения движения воздуха при есте-
ственной и искусственной системе вентиляции.
    2. Научиться:
    -    проводить исследования движения воздуха;
    -    оценивать эффективность вентиляционных систем
Оснащение (приборы)
    - анемометры крыльчатый и чашечный
Этапы работы и их задачи:
№        Название этапа                Содержание этапа                Время,
п/п                                                                     мин
 1     Вступление        Знакомство с литературой, условиями работы,     5
                         вопросы преподавателю
 2     Теоретические ос- Изучение методической разработки, выяснение    10
       новы темы         трудных вопросов с помощью материалов лек-
                         ций, представленной литературы
 3     Контроль исходных Выборочный опрос                               20
       знаний
 4     Самостоятельная   Знакомство с приборами, выполнение учебного    25
       работа студентов  задания, решение ситуационных задач
 5     Подведение итогов Отчет преподавателю                            15
 6     Задание к следую- Знакомство с темой следующего занятия          5
       щему занятию
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
   1. Значение скорости движения воздуха в помещении.
   2. Гигиеническое значение систем вентиляции.

                       Самостоятельная работа
       Проведение исследований движения воздуха в помещении,
          оценка эффективности вентиляционной системы
   Для поддержания заданных параметров воздушной среды в помещении
необходимы подача свежего и удаление загрязненного воздуха. Решение
этой задачи решается различными системами вентиляции. По способу пе-