ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
27
7. Оценка достаточности естественного освещения может быть вы -
полнена:
а) по отраслевым нормативам ;
б) по результатам инструментальных замеров;
в) по данным проектной документации;
г) расчетным методом.
Занятие № 3 (7)
«Устройство и правила работы с анемометрами, оценка эффектив-
ности вентиляционных систем»
Место проведения занятия - учебная комната
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия :
1. Ознакомиться с методикой определения движения воздуха при есте-
ственной и искусственной системе вентиляции.
2. Научиться:
- проводить исследования движения воздуха;
- оценивать эффективность вентиляционных систем
Оснащение (приборы )
- анемометры крыльчатый и чашечный
Этапы работы и их задачи:
№
п/п
Название этапа Содержание этапа Время,
мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы,
вопросы преподавателю
5
2 Теоретические ос-
новы темы
Изучение методической разработки, выяснение
трудных вопросов с помощью материалов лек -
ций, представленной литературы
10
3 Контроль исходных
знаний
Выборочный опрос 20
4 Самостоятельная
работа студентов
Знакомство с приборами, выполнение учебного
задания, решение ситуационных задач
25
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую -
щему занятию
Знакомство с темой следующего занятия 5
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
1. Значение скорости движения воздуха в помещении.
2. Гигиеническое значение систем вентиляции.
Самостоятельная работа
Проведение исследований движения воздуха в помещении,
оценка эффективности вентиляционной системы
Для поддержания заданных параметров воздушной среды в помещении
необходимы подача свежего и удаление загрязненного воздуха. Решение
этой задачи решается различными системами вентиляции. По способу пе-
27
7. Оценка достаточности естественного освещения может быть вы-
полнена:
а) по отраслевым нормативам;
б) по результатам инструментальных замеров;
в) по данным проектной документации;
г) расчетным методом.
Занятие № 3 (7)
«Устройство и правила работы с анемометрами, оценка эффектив-
ности вентиляционных систем»
Место проведения занятия - учебная комната
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия:
1. Ознакомиться с методикой определения движения воздуха при есте-
ственной и искусственной системе вентиляции.
2. Научиться:
- проводить исследования движения воздуха;
- оценивать эффективность вентиляционных систем
Оснащение (приборы)
- анемометры крыльчатый и чашечный
Этапы работы и их задачи:
№ Название этапа Содержание этапа Время,
п/п мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы, 5
вопросы преподавателю
2 Теоретические ос- Изучение методической разработки, выяснение 10
новы темы трудных вопросов с помощью материалов лек-
ций, представленной литературы
3 Контроль исходных Выборочный опрос 20
знаний
4 Самостоятельная Знакомство с приборами, выполнение учебного 25
работа студентов задания, решение ситуационных задач
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую- Знакомство с темой следующего занятия 5
щему занятию
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
1. Значение скорости движения воздуха в помещении.
2. Гигиеническое значение систем вентиляции.
Самостоятельная работа
Проведение исследований движения воздуха в помещении,
оценка эффективности вентиляционной системы
Для поддержания заданных параметров воздушной среды в помещении
необходимы подача свежего и удаление загрязненного воздуха. Решение
этой задачи решается различными системами вентиляции. По способу пе-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »
