ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
35
Занятие № 1 (9)
« Методы определения физических свойств, химического и
микробиологического состава питьевой воды»
Место проведения занятия - учебная комната
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия :
1. Ознакомиться с показателями качества питьевой воды , влиянием ка-
чества воды на состояние здоровья населения, с конкретной оценкой каче-
ства воды .
2. Научиться:
- проводить отбор проб воды ;
- давать оценку химического и бактериологического загрязнения воды .
Оснащение:
- пробы воды
- химические реактивы
- лабораторное оборудование (фотоэлектроколориметр)
Этапы работы и их задачи :
№
п/п
Название этапа Содержание этапа Время,
мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы,
вопросы преподавателю
5
2 Теоретические ос-
новы темы
Изучение методической разработки, выяснение
трудных вопросов с помощью материалов лек -
ций, представленной литературы
10
3 Контроль исходных
знаний
Выборочный опрос 20
4 Самостоятельная
работа студентов
Знакомство с приборами, реактивами, методами
исследований, выполнение учебного задания, от-
веты на тестовые вопросы
25
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую -
щему занятию
Знакомство с темой следующего занятия 5
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
1. Гигиенические показатели качества воды .
2. Эпидемиологические показатели загрязненности воды .
Самостоятельная работа
Выполнение исследований гигиенических показателей воды
СанПиН 2.1.4.1074 -01 «Питьевая вода . Гигиенические требования к
качеству воду централизованных систем питьевого водоснабжения» рег -
ламентирует показатели, характеризующие безопасность химического со -
става воды по :
- содержанию вредных химических веществ, наиболее часто встре-
чающихся в природных водах на территории РФ ;
- содержанию вредных химических веществ, поступивших и образую -
щихся в воде в процессе ее обработки в системе водоснабжения;
35
Занятие № 1 (9)
« Методы определения физических свойств, химического и
микробиологического состава питьевой воды»
Место проведения занятия - учебная комната
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия:
1. Ознакомиться с показателями качества питьевой воды, влиянием ка-
чества воды на состояние здоровья населения, с конкретной оценкой каче-
ства воды.
2. Научиться:
- проводить отбор проб воды;
- давать оценку химического и бактериологического загрязнения воды.
Оснащение:
- пробы воды
- химические реактивы
- лабораторное оборудование (фотоэлектроколориметр)
Этапы работы и их задачи:
№ Название этапа Содержание этапа Время,
п/п мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы, 5
вопросы преподавателю
2 Теоретические ос- Изучение методической разработки, выяснение 10
новы темы трудных вопросов с помощью материалов лек-
ций, представленной литературы
3 Контроль исходных Выборочный опрос 20
знаний
4 Самостоятельная Знакомство с приборами, реактивами, методами 25
работа студентов исследований, выполнение учебного задания, от-
веты на тестовые вопросы
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую- Знакомство с темой следующего занятия 5
щему занятию
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
1. Гигиенические показатели качества воды.
2. Эпидемиологические показатели загрязненности воды.
Самостоятельная работа
Выполнение исследований гигиенических показателей воды
СанПиН 2.1.4.1074 -01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к
качеству воду централизованных систем питьевого водоснабжения» рег-
ламентирует показатели, характеризующие безопасность химического со-
става воды по:
- содержанию вредных химических веществ, наиболее часто встре-
чающихся в природных водах на территории РФ;
- содержанию вредных химических веществ, поступивших и образую-
щихся в воде в процессе ее обработки в системе водоснабжения;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »
