Здоровье и здоровый образ жизни. Капилевич Л.В - 69 стр.

UptoLike

69
все ладится с учебой, друзьями, в спорте, семье. Это очень важный пе-
риод для правильной организации полового воспитания.
Следующий элемент – понятие половой принадлежности, причем
способность достаточно тонко различать признаки половой принадлеж-
ности наблюдается и у грудного ребенка. Знание собственной половой
принадлежности полностью развивается к трем годам, в процессе того,
как ребенок осознает себя как личность. Это знание не является просто
запоминанием, а формируется на основании анализа признаков собст-
венной половой принадлежности.
Следующим важным элементом психосексуального развития яв-
ляется половое влечение - специфическое отношение представителей
одного пола к представителям другого пола, которое есть и у маленько-
го ребенка, и у подростка, и у взрослого. Естественно, для каждого воз-
растного периода оно специфично. Существует три фазы (периода) раз-
вития полового влечения (схема предложена немецким сексологом
Моллем в начале века):
нейтральная (раннее детство);
недифференцированная (подростковый и юношеский возраст);
дифференцированная (взрослые).
Наиболее бурно половое влечение начинает развиваться в подро-
стковом возрасте (период полового созревания), что связано с измене-
нием гормонального фона, физиологическими и психологическими пе-
рестройками.
10.2. Гигиена половой жизни
Гигиена пола должна быть основана на знании анатомо-
физиологических особенностей мужского и женского организма; на
знании симптомов основных венерических (передающихся преимуще-
ственно половым путем) болезней и мерах их профилактики. Также
должны учитываться и психологические отличия представителей раз-
ных полов; и данные сексологии о типичных эрогенных зонах (возбуж-
дающих половое влечение), и основных позах, используемых при поло-
вом акте; а также знании о специфических болезнях мужчин и женщин,
связанных со строением их половой системы. Одним словом, человек
должен быть грамотным в отношении строения и функционирования
своей половой системы, а, следовательно, знать меры профилактики ве-
нерических болезней и других нарушений в ее работе. Именно такие
знания залог здоровья и долголетия, так как хорошее здоровье пред-
полагает не только устойчивость человека к болезням, высокую работо-