ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
10
– отсутствие иностранных кредитов в силу отказа от участия в «пла-
не Маршалла»;
– засуха 1946 – 1947 годов;
– необходимость создания ядерного комплекса для ликвидации
атомной монополии США.
В послевоенный восстановительный период использовался, в основ-
ном, вариант социально-экономической политики довоенных пятилеток.
Почему СССР вернулся к довоенной модели экономического развития?
Каковы ее характерные
черты? Укажите главные направления восстанови-
тельного процесса и приоритеты развития советской экономики.
Обратите внимание на продолжение политики перекачки средств из
сельского хозяйства в другие сферы экономики на основе системы внеэко-
номического принуждения к труду и, фактически, безвозмездного изъятия
продукции у колхозов. Раскройте содержание аграрной политики совет-
ского руководства, покажите, что
во второй половине с40-х – начале 50-х
гг., происходит ее ужесточение с воспроизведением многих явлений и по-
следствий эпохи коллективизации 30-х годов [2; 3; 14; 15].
Каковы специфические черты социальной политики в послевоенный
период? Под влиянием каких факторов она складывалась? Охарактеризуй-
те основные итоги экономического и социального развития Советского
общества к началу 50-х годов.
Надежды
на послевоенные реформы и демократизацию общества не
сбылись. Порядок истории заключался в том, что великая Победа народа и
страны оказалась и победой тоталитаризма и была использована для его
консервации и укрепления. Происходит ужесточения политико-
идеологического режима во всех сферах жизни общества. Покажите раз-
вертывание под флагом «усиления борьбы против проявления
чуждой со-
циализму идеологии ряда погромных идеологических кампаний в сфере
культуры (литература, театр, кино, музыка), каковы их цели? Определите
место борьбы с «безродным космополитизмом» в развитии идеологии ста-
линизма [21]. Особое внимание обратите на усиление идеологического
контроля в сфере философии и науки. Покажите негативное воздействие
этой политики на развитие фундаментальной науки. необходимо
раскрыть
связь внутренней политики сталинского руководства и внешней политики
в условиях «холодной войны» с учетом того обстоятельства, что для укре-
пления тоталитарных режимов в СССР и социалистических странах совет-
скому руководству было выгодно существование внешней угрозы (теория
«двух лагерей»).
Большое влияние на политическую жизнь страны оказывала борьба
за власть внутри
высшего партийно-государственного руководства, кото-
рое в силу особенностей советской политической системы приобретала ха-
рактер репрессивного устранения борющихся группировок правящей по-
литической элиты. Охарактеризуйте основные этапы и особенности внут-
риполитической борьбы в 1945 –1953 гг. и ее влияние на развитие обще-
ства. При этом обратите внимание на «ленинградское дело» 1949 – 1950 гг.
– отсутствие иностранных кредитов в силу отказа от участия в «пла- не Маршалла»; – засуха 1946 – 1947 годов; – необходимость создания ядерного комплекса для ликвидации атомной монополии США. В послевоенный восстановительный период использовался, в основ- ном, вариант социально-экономической политики довоенных пятилеток. Почему СССР вернулся к довоенной модели экономического развития? Каковы ее характерные черты? Укажите главные направления восстанови- тельного процесса и приоритеты развития советской экономики. Обратите внимание на продолжение политики перекачки средств из сельского хозяйства в другие сферы экономики на основе системы внеэко- номического принуждения к труду и, фактически, безвозмездного изъятия продукции у колхозов. Раскройте содержание аграрной политики совет- ского руководства, покажите, что во второй половине с40-х – начале 50-х гг., происходит ее ужесточение с воспроизведением многих явлений и по- следствий эпохи коллективизации 30-х годов [2; 3; 14; 15]. Каковы специфические черты социальной политики в послевоенный период? Под влиянием каких факторов она складывалась? Охарактеризуй- те основные итоги экономического и социального развития Советского общества к началу 50-х годов. Надежды на послевоенные реформы и демократизацию общества не сбылись. Порядок истории заключался в том, что великая Победа народа и страны оказалась и победой тоталитаризма и была использована для его консервации и укрепления. Происходит ужесточения политико- идеологического режима во всех сферах жизни общества. Покажите раз- вертывание под флагом «усиления борьбы против проявления чуждой со- циализму идеологии ряда погромных идеологических кампаний в сфере культуры (литература, театр, кино, музыка), каковы их цели? Определите место борьбы с «безродным космополитизмом» в развитии идеологии ста- линизма [21]. Особое внимание обратите на усиление идеологического контроля в сфере философии и науки. Покажите негативное воздействие этой политики на развитие фундаментальной науки. необходимо раскрыть связь внутренней политики сталинского руководства и внешней политики в условиях «холодной войны» с учетом того обстоятельства, что для укре- пления тоталитарных режимов в СССР и социалистических странах совет- скому руководству было выгодно существование внешней угрозы (теория «двух лагерей»). Большое влияние на политическую жизнь страны оказывала борьба за власть внутри высшего партийно-государственного руководства, кото- рое в силу особенностей советской политической системы приобретала ха- рактер репрессивного устранения борющихся группировок правящей по- литической элиты. Охарактеризуйте основные этапы и особенности внут- риполитической борьбы в 1945 –1953 гг. и ее влияние на развитие обще- ства. При этом обратите внимание на «ленинградское дело» 1949 – 1950 гг. 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »