Человек и собственность. Карнышев А.Д - 109 стр.

        � Животные (не только источник пищи и энергии, но так
          же символ положения в обществе);
        � Жены и дети (первых «выкупали» у родственников, вто-
          рых можно заставить работать или даже продать);
        � Снасти и оружие;
        � Одежда;
        � Символические и нематериальные объекты собственно-
          сти (кроме предметов, служащих личными украшения-
          ми, к ним относят: амулеты, фетиши, талисманы и тоте-
          мы, а так же религиозные иконы).
      Сами авторы выделяют среди объектов собственности четыре
категории вещей, которые используются не для удовлетворения оче-
видных биологических потребностей, а для улучшения качества
жизни:
  1. Автомобили, велосипеды и другие транспортные средства.
  2. Домашнее оборудование, такое как духовки, холодильники,
     стиральные и посудомоечные машины, пылесосы, централь-
     ное отопление и т.п.
  3. Имущество для проведения досуга: музыкальные инструмен-
     ты, спортивный инвентарь, книги, радио, телевидение и т.д.
  4. Средства связи и информационное оборудование, в частности,
     телефоны, компьютеры и аппараты факсимильной связи, ко-
     торые увеличивают количество социальных контактов [89,
     с.184-186]
      Среди объектов собственности всегда есть какие-то ключе-
вые, доминирующие, из-за которых идет соперничество в обществе.
Монопольное владение этими объектами и дает экономическую
власть, а выведение их из монопольного присвоения означает пере-
ход к новому состоянию отношений собственности.
      Длительное время таким доминирующим объектом со-
бственности считались, особенно в марксистской концепции, сред-
ства производства. Однако в конце XX века появилось мнение, что
средства производства играют доминирующую роль в объектах соб-
ственности только в рамках исторически преходящего типа произ-
водства, так называемого вещественно-продуктового. В связи же с
развертыванием НТР происходит, как свидетельствует практика раз-
витых стран, падение роли традиционных средств производства, ак-
цент переносится на информационные и научные знания, которые в
современном производстве являются самыми дорогостоящими ре-

                                                              109