ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
321
М.К.Бункина и В.А.Семенов считают, что экономическая
психология, «родителями» которой являются экономика (теорети-
ческая и прикладная) и психология, включает следующие взаимо-
связанные аспекты изучения: побуждения или мотивы деятель-
ности экономического человека; экономическое сознание лично-
сти, формирующиеся на основе жизненных переживаний, накоп-
ленного опыта преодоления трудностей; бессознательное начало
в
психике индивида и масс (иллюзии, страхи и психозы), возникаю-
щие из-за закрепившихся в памяти событий, взаимосвязей, эмоций;
экономическое поведение, активные волевые действия, целена-
правленно изменяющие окружающую среду.
Структуру же своего учебного пособия по экономической
психологии они выстраивают по-другому, чем В.М. Соколинский и
другие авторы. Вот основные
моменты их позиций.
1. Субъективно-психологическая школа в экономике.
2. Психологический фактор в экономическом анализе (теория
рациональных ожиданий, психология денег, налоги и поведение
налогоплательщика, психология экономического прогнозирования).
3.Проблема выбора в экономической политике (теория обще-
ственного выбора, противоречия социальной политики, проблема
бедности, система «паблик-рилейшнз» в экономической сфере).
4. Национально экономическая психология (формирование
национальной психологии, об азиатском способе производства,
российская экономика на исходе девятнадцатого столетия и т.д.)
Авторы учебного пособия для вузов «Социальная психоло-
гия» (под редакцией А.Л.Журавлева) в специальной главе, посвя-
щенной экономической психологии, проводят мысль о том, что
предметом данной науки являются психологические закономер-
ности экономического поведения человека,
связанного с произ-
водством, распределением, обменом и потреблением товаров и
услуг. Экономическая психология, по их мнению, изучает законо-
мерности взаимодействия и взаимные влияния экономических фак-
торов и психологических феноменов в регуляции экономического
поведения. Социально-психологический анализ экономических яв-
лений может проводиться на разных уровнях: макроэкономиче-
ском, мезоэкономическом и микроэкономическом. В
качестве субъ-
ектов экономического поведения могут выступать индивиды,
большие и малые группы. Спецификой экономической психологии
авторы считают исключительное внимание к субъективным, осоз-
наваемым и неосознаваемым явлениям, связанным с отражением
М.К.Бункина и В.А.Семенов считают, что экономическая психология, «родителями» которой являются экономика (теорети- ческая и прикладная) и психология, включает следующие взаимо- связанные аспекты изучения: побуждения или мотивы деятель- ности экономического человека; экономическое сознание лично- сти, формирующиеся на основе жизненных переживаний, накоп- ленного опыта преодоления трудностей; бессознательное начало в психике индивида и масс (иллюзии, страхи и психозы), возникаю- щие из-за закрепившихся в памяти событий, взаимосвязей, эмоций; экономическое поведение, активные волевые действия, целена- правленно изменяющие окружающую среду. Структуру же своего учебного пособия по экономической психологии они выстраивают по-другому, чем В.М. Соколинский и другие авторы. Вот основные моменты их позиций. 1. Субъективно-психологическая школа в экономике. 2. Психологический фактор в экономическом анализе (теория рациональных ожиданий, психология денег, налоги и поведение налогоплательщика, психология экономического прогнозирования). 3.Проблема выбора в экономической политике (теория обще- ственного выбора, противоречия социальной политики, проблема бедности, система «паблик-рилейшнз» в экономической сфере). 4. Национально экономическая психология (формирование национальной психологии, об азиатском способе производства, российская экономика на исходе девятнадцатого столетия и т.д.) Авторы учебного пособия для вузов «Социальная психоло- гия» (под редакцией А.Л.Журавлева) в специальной главе, посвя- щенной экономической психологии, проводят мысль о том, что предметом данной науки являются психологические закономер- ности экономического поведения человека, связанного с произ- водством, распределением, обменом и потреблением товаров и услуг. Экономическая психология, по их мнению, изучает законо- мерности взаимодействия и взаимные влияния экономических фак- торов и психологических феноменов в регуляции экономического поведения. Социально-психологический анализ экономических яв- лений может проводиться на разных уровнях: макроэкономиче- ском, мезоэкономическом и микроэкономическом. В качестве субъ- ектов экономического поведения могут выступать индивиды, большие и малые группы. Спецификой экономической психологии авторы считают исключительное внимание к субъективным, осоз- наваемым и неосознаваемым явлениям, связанным с отражением 321
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- …
- следующая ›
- последняя »