Человек и собственность. Карнышев А.Д - 322 стр.

человеком экономической сферы жизнедеятельности и регуляцией
его экономического поведения.
      Заметной среди работ по рассматриваемой проблематике ста-
ла монография санкт – петербургских учёных «Экономическая пси-
хология» под ред. доктора экономических наук, кандидата психо-
логических наук И.В.Андреевой. В работе особое внимание уделе-
но социокультурному подходу к экономико-психологическим про-
блемам. Авторы считают, «что зародившаяся на Западе экономи-
ческая психология заявила о себе, как о науке субъективных
представлений об экономической реальности, которые, прежде
всего сказываются на принятии решений субъектом экономиче-
ской деятельности. Он руководствуется не теоретическими поло-
жениями экономических наук, а своими представлениями об эко-
номической реальности, которые могут значительно отклоняться от
экономических расчётов» [102, с.29]. Плодотворной является идея
исследователей о том, что данная область знания является междис-
циплинарной: «Базовая фундаментальная составляющая экономи-
ческой психологии – общая и дифференциальная психологии, соци-
альная психология, этническая психология и социология, а также
специальные научно-практические дисциплины» [там же, с.42].
     В монографии имеются следующие разделы по основным
проблемам экономической психологии:
          � психология предпринимательства;
          � общие проблемы психологии денег;
          � психология инвестиционной деятельности;
          � психология экономического поведения на рынке тру-
            да;
          � проявление психологических факторов в сфере про-
            изводства;
          � экономическая психология и управление;
          � психология рекламы.
       Авторы книги не выделили особого раздела о психологии
собственности. Но всё же они, проводя сравнение ценностей хозяй-
ственной деятельности в рыночной и «советской» экономике, в ка-
честве их коренных различий показали следующее:
       рыночная экономика: признание частной собственности в
качестве основной ценности и закрепление этого признания в нор-
мативной культуре общества (законах);



                                                              322