Российское административное право. Катомина В.А. - 13 стр.

     РФ для выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую
     Федерацию».

  Вопросы:
  1. Зависит ли административная дееспособность от возраста, пола,
     образования и чем она отличается от гражданской?
  2. Может ли быть ограничен административно-правовой статус
     граждан? В чем сущность и каковы основания подобного
     правоограничений?
  3. Каков порядок получения заграничных паспортов для выезда за
     пределы Российской Федерации?
  4. Какой порядок организации проведения митингов, уличных
     шествий, демонстраций и пикетирования установлен действующим
     законодательством?
  5. Может ли гражданин РФ быть ограничен в праве на выезд из
     Российской Федерации; кто и в каком порядке оформляет и выдает
     гражданам документы на выезд и въезд в страну?
  6. Дайте характеристику административно-правового статуса беженца
     и вынужденного переселенца. В чем их отличие?
  7. Кем, как и на основании каких нормативных актов осуществляется
     регистрационный учет граждан РФ по месту пребывания и месту
     жительства в пределах Российской Федерации?
  8. Можно ли отдать приоритет административному либо судебному
     способу защиты прав граждан?

   Задача №1:
   Студент Жуйков, подразделяя права и обязанности граждан в сфере
исполнительно-распорядительной деятельности на абсолютные и
относительные, в качестве примеров привел нижеследующие:
   1)        абсолютные права и обязанности: проходить военную
службу; регистрировать факты рождения и смерти; платить налоги;
соблюдать тишину и покой в квартирах и общежитиях после 22 часов;
получать информацию; регистрировать паспорта; иметь квартиру;
проводить митинги; подавать жалобы; менять фамилию; хранить
государственную тайну.
   2)        Относительные      права   и    обязанности:  создавать
общественные объединения; приобретать статус муниципального
служащего; издавать газету; посещать молитвенный дом; поступать на
учебу в институт; получать земельный участок; подавать телеграммы;
заниматься кустарным промыслом; отправлять детей в школу; получать
медицинскую помощь.
   Как можно оценить ответ студента? Допущены ли ошибки в ответе?



                                  13