ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
31
Задача № 4:
Отвечая на практическом занятии, студент Иванов отнес к мерам
административного пресечения следующие меры: изъятие вещей и
документов, являющихся орудием или непосредственным объектом
правонарушения; конфискацию предмета, явившегося орудием
совершения или непосредственным объектом правонарушения;
применение физической силы, специальных средств и огнестрельного
оружия; административное выдворение за пределы РФ иностранных
граждан и лиц без
гражданства; личный досмотр; принудительное
лечение; административный надзор за лицами, прибывшими из мест
лишения свободы; отчисление из ВУЗа; запрещение движения на участке
улицы в связи с угрозой безопасности; административное задержание;
административный арест.
Какие ошибки допущены в ответе?
Задача № 5:
К работнику Государственной фельдъегерской службы Андрееву
пристали на улице хулиганы, пытались отнять пакет, который Андреев
доставлял к месту назначения. Андреев применил приемы самбо.
Правомерно ли применение физической силы? Изменится ли ответ, если
бы хулиганы приставали к прохожим, а не к Андрееву?
Задача № 6:
При разработке газового месторождения произошел взрыв на одной
из буровых. На территории Ивановского района было объявлено
чрезвычайное положение: жители сел Николаевка и Дубово временно
выселены, проведены санитарные мероприятия по ликвидации
последствий взрыва (выброс сероводорода в атмосферу и, как следствие,
отравление людей), все медицинские учреждения переведены на
круглосуточную работу, мобилизовано трудоспособное
население на
ликвидацию последствий взрыва (разрушены здания, дома, сооружения),
мобилизованы транспортные средства у некоторых граждан.
Правомерны ли вышеописанные действия? К каким видам
административно-правового принуждения относятся эти меры?
РАЗДЕЛ IV:
Административное правонарушение и
административная ответственность.
Тема № 12:
Административная ответственность.
1. Понятие, признаки, цели административной ответственности
2. Основания административной ответственности
Задача № 4: Отвечая на практическом занятии, студент Иванов отнес к мерам административного пресечения следующие меры: изъятие вещей и документов, являющихся орудием или непосредственным объектом правонарушения; конфискацию предмета, явившегося орудием совершения или непосредственным объектом правонарушения; применение физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия; административное выдворение за пределы РФ иностранных граждан и лиц без гражданства; личный досмотр; принудительное лечение; административный надзор за лицами, прибывшими из мест лишения свободы; отчисление из ВУЗа; запрещение движения на участке улицы в связи с угрозой безопасности; административное задержание; административный арест. Какие ошибки допущены в ответе? Задача № 5: К работнику Государственной фельдъегерской службы Андрееву пристали на улице хулиганы, пытались отнять пакет, который Андреев доставлял к месту назначения. Андреев применил приемы самбо. Правомерно ли применение физической силы? Изменится ли ответ, если бы хулиганы приставали к прохожим, а не к Андрееву? Задача № 6: При разработке газового месторождения произошел взрыв на одной из буровых. На территории Ивановского района было объявлено чрезвычайное положение: жители сел Николаевка и Дубово временно выселены, проведены санитарные мероприятия по ликвидации последствий взрыва (выброс сероводорода в атмосферу и, как следствие, отравление людей), все медицинские учреждения переведены на круглосуточную работу, мобилизовано трудоспособное население на ликвидацию последствий взрыва (разрушены здания, дома, сооружения), мобилизованы транспортные средства у некоторых граждан. Правомерны ли вышеописанные действия? К каким видам административно-правового принуждения относятся эти меры? РАЗДЕЛ IV: Административное правонарушение и административная ответственность. Тема № 12: Административная ответственность. 1. Понятие, признаки, цели административной ответственности 2. Основания административной ответственности 31
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- …
- следующая ›
- последняя »