ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
24
Вопросы и задания
1.
Почему используется безводный ацетат натрия? Зачем необходима на-
тронная известь? Составьте уравнение реакции получения метана.
2.
Как изменяется окраска растворами перманганата калия и бромной во-
дой при пропускании через них метана? К какому гомологическому ря-
ду относится метан?
3.
Каков цвет пламени при горении метана? Почему? Напишите уравне-
ние реакции горения.
4.
Для чего проделывают последний опыт? Опишите наблюдаемые явле-
ния и составьте уравнение реак ции.
Опыт 2. Получение и изучение свойств этилена
В сухую пробирку помещают две стеклянные лопатки сухого пес-
ка, наливают 1 мл этанола и осторожно 3 мл концентрированной серной
кислоты, закрывают пробкой с газоотводной трубкой. Смесь осторожно
нагревают, не допуская сильных толчков реакционной смеси. Так же, как
в опыте 1, изучают взаимодействие газа с раствором перманганата калия и
бромной водой, горение этилена на воздухе.
Вопросы и задания
1.
В качестве чего при получении этилена используется песок?
2.
Какова роль концентрированной серной кислоты в реакции получения
этилена? Ответ подтвердите уравнениями реакций.
3.
Как изменяется окраска растворов перманганата калия и бромной во-
дой при пропускании через них этилена? К какому гомологическому
ряду относится этилен? Напишите уравнения проведенных реакций.
4.
Каков цвет пламени при горении этилена? Почему? Напишите уравне-
ние реакции горения.
Опыт 3. Получение и изучение свойств ацетилена
Ацетилен получают в пробирке с газоотводной трубкой действием
на кусочек карбида кальция водой. Полученный ацетилен пропускают
через заранее приготовленные растворы: подкисленного серной кислотой
раствора перманганата калия, бромной воды, аммиачного раствора хлори-
да меди (I) и раствора гидроксида диамминсеребра (I). Для приготовления
последнего в пробирку вносят 2 капли раствора нитрата серебра и не-
сколько капель концентрированного раствора аммиака (до исчезновения
вначале образующегося осадка оксида серебра (I)). Так же, как и в преды-
дущих опытах, изучают горение ацетилена на воздухе.
После проведения опыта в пробирку, в которой получали ацетилен,
добавляют каплю фенолфталеина.
24 Вопросы и задания 1. Почему используется безводный ацетат натрия? Зачем необходима на- тронная известь? Составьте уравнение реакции получения метана. 2. Как изменяется окраска растворами перманганата калия и бромной во- дой при пропускании через них метана? К какому гомологическому ря- ду относится метан? 3. Каков цвет пламени при горении метана? Почему? Напишите уравне- ние реакции горения. 4. Для чего проделывают последний опыт? Опишите наблюдаемые явле- ния и составьте уравнение реакции. Опыт 2. Получение и изучение свойств этилена В сухую пробирку помещают две стеклянные лопатки сухого пес- ка, наливают 1 мл этанола и осторожно 3 мл концентрированной серной кислоты, закрывают пробкой с газоотводной трубкой. Смесь осторожно нагревают, не допуская сильных толчков реакционной смеси. Так же, как в опыте 1, изучают взаимодействие газа с раствором перманганата калия и бромной водой, горение этилена на воздухе. Вопросы и задания 1. В качестве чего при получении этилена используется песок? 2. Какова роль концентрированной серной кислоты в реакции получения этилена? Ответ подтвердите уравнениями реакций. 3. Как изменяется окраска растворов перманганата калия и бромной во- дой при пропускании через них этилена? К какому гомологическому ряду относится этилен? Напишите уравнения проведенных реакций. 4. Каков цвет пламени при горении этилена? Почему? Напишите уравне- ние реакции горения. Опыт 3. Получение и изучение свойств ацетилена Ацетилен получают в пробирке с газоотводной трубкой действием на кусочек карбида кальция водой. Полученный ацетилен пропускают через заранее приготовленные растворы: подкисленного серной кислотой раствора перманганата калия, бромной воды, аммиачного раствора хлори- да меди (I) и раствора гидроксида диамминсеребра (I). Для приготовления последнего в пробирку вносят 2 капли раствора нитрата серебра и не- сколько капель концентрированного раствора аммиака (до исчезновения вначале образующегося осадка оксида серебра (I)). Так же, как и в преды- дущих опытах, изучают горение ацетилена на воздухе. После проведения опыта в пробирку, в которой получали ацетилен, добавляют каплю фенолфталеина.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »