Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения. Казарина В.И - 181 стр.

UptoLike

Рубрика: 

183
Последовательность и образцы синтаксического разбора
Порядок разбора словосочетания
1. Указать:
а) начальную форму словосочетания по начальной форме стержне-
вого компонента;
б) тип словосочетания по количеству компонентов;
в) тип словосочетания по степени лексической спаянности компо-
нентов;
г) тип словосочетания по морфологической природе компонентов,
назвать стержневое слово, какой частью речи
выражено, назвать зависи-
мую словоформу, как морфологически она представлена;
2. Задать вопрос к зависимому компоненту.
3. Определить грамматической значение словосочетания: смы-
словые отношения, устанавливаемые между компонентами словосочета-
ния: атрибутивное (собственно-атрибутивное (собственно характеризую-
щее) и обстоятельственно-атрибутивное (обстоятельственно-
характеризующее)), объектное, субъектное, комплетивное, обстоятельст-
венные, его разновидность.
4. Охарактеризовать связь
в словосочетании: присловная, пред-
сказуемая / непредсказуемая, облигаторная / факультативная, тип связи по
способу формального выражения зависимости одного компонента от дру-
гого: согласование, управление, примыкание. Доказать свою правоту.
5. Структурная схема словосочетания.
Лингвометодический комментарий
1. Помните, что к словосочетаниям относятся сочетания знамена-
тельных слов (словоформ), двух или более, между которыми устанавлива-
ется
односторонне направленная подчинительная связь.
2. В соответствии с этим подходом к словосочетаниям, разработан-
ным акад. В.В. Виноградовым и принятым средней и высшей школой, не
относятся
1) сочетания словоформ, образующих грамматическую основу
предложения (предикативное сочетание), независимо от морфологической
природы субъектного компонента, т. е. независимо от того, выражен ли он
именительным или
косвенным падежом или наречием,
2) сочинительные соединения слов (словоформ) с союзной и бес-
союзной связью,
3) сочетания знаменательных и служебных слов, между которыми
отсутствует подчинительная связь; такие сочетания образуют одну анали-
тическую форму слова (под столом, у окна, с матерью и под),
4) не образуют словосочетаний и конструкции двойных отноше-
ний
, если в них устанавливаются полупредикативные отношения, имею-
     Последовательность и образцы синтаксического разбора

                     Порядок разбора словосочетания

      1.     Указать:
        а) начальную форму словосочетания по начальной форме стержне-
вого компонента;
         б) тип словосочетания по количеству компонентов;
         в) тип словосочетания по степени лексической спаянности компо-
нентов;
         г) тип словосочетания по морфологической природе компонентов,
назвать стержневое слово, какой частью речи выражено, назвать зависи-
мую словоформу, как морфологически она представлена;
      2.     Задать вопрос к зависимому компоненту.
      3.      Определить грамматической значение словосочетания: смы-
словые отношения, устанавливаемые между компонентами словосочета-
ния: атрибутивное (собственно-атрибутивное (собственно характеризую-
щее)       и      обстоятельственно-атрибутивное     (обстоятельственно-
характеризующее)), объектное, субъектное, комплетивное, обстоятельст-
венные, его разновидность.
      4.      Охарактеризовать связь в словосочетании: присловная, пред-
сказуемая / непредсказуемая, облигаторная / факультативная, тип связи по
способу формального выражения зависимости одного компонента от дру-
гого: согласование, управление, примыкание. Доказать свою правоту.
      5.     Структурная схема словосочетания.

     Лингвометодический комментарий

      1. Помните, что к словосочетаниям относятся сочетания знамена-
тельных слов (словоформ), двух или более, между которыми устанавлива-
ется односторонне направленная подчинительная связь.
      2. В соответствии с этим подходом к словосочетаниям, разработан-
ным акад. В.В. Виноградовым и принятым средней и высшей школой, не
относятся
      1)    сочетания словоформ, образующих грамматическую основу
предложения (предикативное сочетание), независимо от морфологической
природы субъектного компонента, т. е. независимо от того, выражен ли он
именительным или косвенным падежом или наречием,
      2)    сочинительные соединения слов (словоформ) с союзной и бес-
союзной связью,
      3)    сочетания знаменательных и служебных слов, между которыми
отсутствует подчинительная связь; такие сочетания образуют одну анали-
тическую форму слова (под столом, у окна, с матерью и под),
      4)    не образуют словосочетаний и конструкции двойных отноше-
ний, если в них устанавливаются полупредикативные отношения, имею-
                                                                     183