Составители:
Рубрика:
258
1) Снаряды неслись в темноту с таким звоном, будто распарывали
над головой кусок натянутого холста (К. Паустовский);
2) Всю ночь шел дождь, смешанный со снегом (К. Паустовский);
3) Парикмахер провел в подвале, вместе с мальчиками, больше суток
(К. Паустовский);
4) Слабый свет упал на пол, потом на серого пса с виноватыми гла-
зами (К. Паустовский);
5) Дети сидели, прижавшись друг к другу, не спали и все время при-
слушивались (К. Паустовский).
3. Укажите номер высказывания (-ий) с детерминантной связью.
1) И в Петербурге и в Москве дом их постоянно бывал полон гостя-
ми (Л. Толстой);
2) Я иногда лежал в забытьи, в каком-то
среднем состоянии между
сном и обмороком (С. Аксаков);
3) Мой друг спросил, как я сумел так много лет прожить / И опти-
мизм в душе и ясность мыслей сохранить? (Л. Ошин);
4) Порывы ветра снег сдувают с крыши / И пылью серебристою бро-
сают мне в окно…(Л. Ошин);
5) Седьмой час июньского вечера (
А. Чехов).
4. Укажите номер (-а) предложения (-й), между компонентами
которого (которых) устанавливается присоединительная связь.
1) А я вам, так и быть уж, дал бы по полтиннику поверх своей цены,
да и то только из уважения… (А. Чехов);
2) Солнц уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на хребте за-
падных гор (
М. Лермонтов);
3) Может, верст пять пробежал с ними, а то и больше (А. Чехов);
4) Полковник Пыжов гоняет стрельцов на свои подмосковные вотчи-
ны, и там они работают как холопы (А. Толстой);
5) Пётр неуклюже соскочил с козел и за воротник вытащил из кареты
Зотова (А. Толстой).
5. Укажите номер (-а
) предложения (-й), включающих конструк-
ции первого типа двойных отношений.
1) А заря разгоралась, золотились первыми самые высокие снежные
вершины гор, и ветер по степи струился навстречу синей-синей рекой (Ч.
Айтматов);
2) От полустанка Хилково к дачному поселку плетется толпа только
что вышедших из поезда дачников – все больше отцы семейств, нагружен-
ные кульками, портфелями и женскими картонками (А. Чехов);
3) В комнате, которая в одно и то же время называется гостиной и
залой, Зайкин застает своего сына, Петю, маленького шестилетнего маль-
чика (А. Чехов);
1) Снаряды неслись в темноту с таким звоном, будто распарывали
над головой кусок натянутого холста (К. Паустовский);
2) Всю ночь шел дождь, смешанный со снегом (К. Паустовский);
3) Парикмахер провел в подвале, вместе с мальчиками, больше суток
(К. Паустовский);
4) Слабый свет упал на пол, потом на серого пса с виноватыми гла-
зами (К. Паустовский);
5) Дети сидели, прижавшись друг к другу, не спали и все время при-
слушивались (К. Паустовский).
3. Укажите номер высказывания (-ий) с детерминантной связью.
1) И в Петербурге и в Москве дом их постоянно бывал полон гостя-
ми (Л. Толстой);
2) Я иногда лежал в забытьи, в каком-то среднем состоянии между
сном и обмороком (С. Аксаков);
3) Мой друг спросил, как я сумел так много лет прожить / И опти-
мизм в душе и ясность мыслей сохранить? (Л. Ошин);
4) Порывы ветра снег сдувают с крыши / И пылью серебристою бро-
сают мне в окно…(Л. Ошин);
5) Седьмой час июньского вечера (А. Чехов).
4. Укажите номер (-а) предложения (-й), между компонентами
которого (которых) устанавливается присоединительная связь.
1) А я вам, так и быть уж, дал бы по полтиннику поверх своей цены,
да и то только из уважения… (А. Чехов);
2) Солнц уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на хребте за-
падных гор (М. Лермонтов);
3) Может, верст пять пробежал с ними, а то и больше (А. Чехов);
4) Полковник Пыжов гоняет стрельцов на свои подмосковные вотчи-
ны, и там они работают как холопы (А. Толстой);
5) Пётр неуклюже соскочил с козел и за воротник вытащил из кареты
Зотова (А. Толстой).
5. Укажите номер (-а) предложения (-й), включающих конструк-
ции первого типа двойных отношений.
1) А заря разгоралась, золотились первыми самые высокие снежные
вершины гор, и ветер по степи струился навстречу синей-синей рекой (Ч.
Айтматов);
2) От полустанка Хилково к дачному поселку плетется толпа только
что вышедших из поезда дачников – все больше отцы семейств, нагружен-
ные кульками, портфелями и женскими картонками (А. Чехов);
3) В комнате, которая в одно и то же время называется гостиной и
залой, Зайкин застает своего сына, Петю, маленького шестилетнего маль-
чика (А. Чехов);
258
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- …
- следующая ›
- последняя »
