Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения. Казарина В.И - 52 стр.

силу труда помогли мне книги (М. Горький).

     Упражнение 24. Из данного текста выделите словоформы, не
имеющие своего синтаксического места и функционирующие вместе с те-
ми словоформами, к которым они относятся. Какие смысловые отношения
устанавливаются между компонентами, выделенных вами конструкций?

      Во всякой книге предисловие есть первая и вместе с тем последняя
вещь; оно или служит объяснением цели сочинения, или оправданием и
ответом на критики. Но обыкновенно читателям дела нет до нравственной
цели и до журнальных нападок, и потому они не читают предисловий. А
жаль, что это так, особенно у нас. Наша публика так еще молода и просто-
душна, что не понимает басни, если в конце ее не находит нравоучения.
Она не угадывает шутки, не чувствует иронии; она просто дурно воспита-
на. Она еще не знает, что в порядочном обществе и в порядочной книге яв-
ная брань не может иметь места; что современная образованность изобрела
орудие более острое, почти невидимое и тем не менее смертельное, кото-
рое, под одеждою лести, наносит неотразимый и верный удар. Наша пуб-
лика похожа на провинциала, который, подслушав разговор двух диплома-
тов, принадлежащих к враждебным дворам, остался бы уверен, что каждый
из них обманывает свое правительство в пользу взаимной нежнейшей
дружбы (М. Лермонтов).

      Упражнение 25. Выпишите сначала примеры, где границы высказы-
вания и предложения совпадают, потом – примеры, где наблюдается явле-
ние парцелляции. Выделите высказывания, в основе построения которых
не лежат структурные схемы, высказывания, состоящие из междометий,
или словоформ и их сочетаний, близких по содержанию к междометиям,
не обладающих номинативной функцией.

       1. С той поры не переношу собак. А вот кошек чертовски люблю. И
детей. Маленьких. Очень люблю, даже как-то болезненно. (М. Шолохов).
2. – Что-о-о? Что ты говоришь, дед? – хрипловато спросил Половцев (М.
Шолохов). 3. – Вр-во! Ого! – насмешливо сказал Дымок, помогавший ко-
му-то из соседей нагружать хлебом бричку (М. Шолохов). 4. Тогда дед
Щукарь начал тихонько их прикликать: «Цып, цып, цып, цып!.. Цыпаньки!
Мамушки!» (М. Шолохов). 5. «Тю-тю-тю!» – звал он шепотом, а сам зве-
роподобно таился за мякиной (М. Шолохов). 6. Утро в жалкий пустырь
превращает наш сад из Эдема... (М.. Цветаева). 7. Твой восторженный
бред, светом розовым люстр золоченный, будет утром смешон (М. Цветае-
ва). 8. – Ой, господи! – испуганным шепотом проронила она и побежала к
хутору (М. Шолохов). 9. Через полчаса они вдвоем подъехали ко двору
Алексеевны на пароконной подводе (М. Шолохов). 10. – Кто выделен, тот
и уехал. А что? (М. Шолохов). 11. – Ага, ага, – очень удовлетворенно ска-
зал доктор… (М. Булгаков). 12. «Батюшки!» – испуганно подумал Рю-
                                                                       54