Составители:
Рубрика:
3
университет им. И.А. Бунина, 2007
Предисловие
В отличие от имеющихся учебных пособий для студентов-
филологов предлагаемая читателю работа включает материал
по таким разновидностям предложенческой связи, как связи
конструкций с двойными отношениями, даётся достаточно раз-
вёрнутая характеристика предикационной связи и детерми-
нантной связи. Акцентируется внимание на формальных спо-
собах реализации характеризуемых типов связи. Наряду с та-
кими
типами связи как «координация» и «соположение», даёт-
ся понятие аналога управления и аналога примыкания.
Параллельно с термином «структурная схема простого
предложения», понимаемая как языковой знак, студенты смо-
гут познакомиться с термином «позиционная схема», которая
понимается как речевой знак референта высказывания и вклю-
чает в свой состав, наряду с компонентами структурной схемы
,
предназначенной быть знаком типовой пропозиции, конструк-
ции, представляющие ситуации окружающего нас реального
мира, сопутствующие типовой ситуации, представленной
структурной схемой.
Подход к структурной схеме простого предложения как
знаку, означаемым которого является пропозиция, а означаю-
щим – словоформы со значением субъекта и предиката с учё-
том его семантической разновидности, предопределяющей на-
личие в
структурной схеме словоформ, называющих всех кон-
ститутивных участников объективируемой типовой ситуации,
позволил представить структурные схемы предложений, тра-
диционно номинируемых односоставными, минимально дву-
компонентными.
Автор приносит искреннюю благодарность доктору фило-
логических наук профессору заслуженному деятелю науки РФ
З.Д. Поповой, оказавшей неоценимую помощь в подготовке
рукописи учебного пособия к печати.
университет им. И.А. Бунина, 2007
Предисловие
В отличие от имеющихся учебных пособий для студентов-
филологов предлагаемая читателю работа включает материал
по таким разновидностям предложенческой связи, как связи
конструкций с двойными отношениями, даётся достаточно раз-
вёрнутая характеристика предикационной связи и детерми-
нантной связи. Акцентируется внимание на формальных спо-
собах реализации характеризуемых типов связи. Наряду с та-
кими типами связи как «координация» и «соположение», даёт-
ся понятие аналога управления и аналога примыкания.
Параллельно с термином «структурная схема простого
предложения», понимаемая как языковой знак, студенты смо-
гут познакомиться с термином «позиционная схема», которая
понимается как речевой знак референта высказывания и вклю-
чает в свой состав, наряду с компонентами структурной схемы,
предназначенной быть знаком типовой пропозиции, конструк-
ции, представляющие ситуации окружающего нас реального
мира, сопутствующие типовой ситуации, представленной
структурной схемой.
Подход к структурной схеме простого предложения как
знаку, означаемым которого является пропозиция, а означаю-
щим – словоформы со значением субъекта и предиката с учё-
том его семантической разновидности, предопределяющей на-
личие в структурной схеме словоформ, называющих всех кон-
ститутивных участников объективируемой типовой ситуации,
позволил представить структурные схемы предложений, тра-
диционно номинируемых односоставными, минимально дву-
компонентными.
Автор приносит искреннюю благодарность доктору фило-
логических наук профессору заслуженному деятелю науки РФ
З.Д. Поповой, оказавшей неоценимую помощь в подготовке
рукописи учебного пособия к печати.
3
