Составители:
Рубрика:
32
ливым блеском (А. Фадеев); Он работал администратором (И.
Гончаров); Сухощавый парнишка бежал хромой, в повязке из
платка, в кургузом городском пиджачишке (А. Фадеев).
Значительно меньшей является вторая группа глаголов,
лексическое значение которых предусматривает обязательное
наличие глагольно-именного определителя двойной связи. В
числе таких глаголов Л. Д. Чеснокова называет глаголы счи-
тать (в значении `иметь мнение`), находить (в том же значе-
нии), делать, сделать (в значении `придать предмету некото-
рый признак`), назвать, звать, дразнить, оформить, притво-
ряться, выглядеть, называться, слыть, считаться и т.п.: По-
ступок находит забавным; Сестру зовут Алёной; Работу счи-
тать удачной; Решение находить правильным; Сообщение
сделать интересным; Подруга считается отзывчивой. Приме-
ры из текстов художественной литературы: Учился он отлично,
его считали украшением гимназии, но Клим знал, что учителя
ненавидят Дронова так же, как Дронов тайно ненавидел их
(М. Горький); Иван Дронов не только сам назывался по фами-
лии, но и бабушку свою заставил звать его – Дронов (М. Горь-
кий); В июне того года он гостил у нас в имении — всегда
считался у нас своим человеком: покойный отец его был дру-
гом и соседом моего отца (И. Бунин); В городе он давным-
давно слыл за большого чудака (И. Бунин); Ты мне стала ка-
заться женой... (И. Бунин); Несколько минут он оставался
неподвижным (И. Тургенев).
Глагольно-именной определителя, как ужу говорилось,
выражает одновременно два типа синтаксических отношений:
связь с глаголом служит для выражения объектных или обстоя-
тельственных отношений, связь с именем выражает атрибутив-
ные в широком смысле отношения. Например, в предложении
На концерте Аграфена сидела тихая, спокойная (К. Паустов-
ский) прилагательные тихая, спокойная согласуясь с сущест-
вительным Аграфена в роде, падеже и числе, выражают атри-
бутивные (точнее – предикативные) отношения (Аграфена ка-
кая?), а с глаголом сидела – атрибутивно-обстоятельственные
(сидела как? какая?). Видно, родился я такой (И. Бунин): ме-
стоимение такой, согласуясь с личным местоимением я в числе
и падеже, вступает с ним в атрибутивные (предикативные) от-
ливым блеском (А. Фадеев); Он работал администратором (И. Гончаров); Сухощавый парнишка бежал хромой, в повязке из платка, в кургузом городском пиджачишке (А. Фадеев). Значительно меньшей является вторая группа глаголов, лексическое значение которых предусматривает обязательное наличие глагольно-именного определителя двойной связи. В числе таких глаголов Л. Д. Чеснокова называет глаголы счи- тать (в значении `иметь мнение`), находить (в том же значе- нии), делать, сделать (в значении `придать предмету некото- рый признак`), назвать, звать, дразнить, оформить, притво- ряться, выглядеть, называться, слыть, считаться и т.п.: По- ступок находит забавным; Сестру зовут Алёной; Работу счи- тать удачной; Решение находить правильным; Сообщение сделать интересным; Подруга считается отзывчивой. Приме- ры из текстов художественной литературы: Учился он отлично, его считали украшением гимназии, но Клим знал, что учителя ненавидят Дронова так же, как Дронов тайно ненавидел их (М. Горький); Иван Дронов не только сам назывался по фами- лии, но и бабушку свою заставил звать его – Дронов (М. Горь- кий); В июне того года он гостил у нас в имении — всегда считался у нас своим человеком: покойный отец его был дру- гом и соседом моего отца (И. Бунин); В городе он давным- давно слыл за большого чудака (И. Бунин); Ты мне стала ка- заться женой... (И. Бунин); Несколько минут он оставался неподвижным (И. Тургенев). Глагольно-именной определителя, как ужу говорилось, выражает одновременно два типа синтаксических отношений: связь с глаголом служит для выражения объектных или обстоя- тельственных отношений, связь с именем выражает атрибутив- ные в широком смысле отношения. Например, в предложении На концерте Аграфена сидела тихая, спокойная (К. Паустов- ский) прилагательные тихая, спокойная согласуясь с сущест- вительным Аграфена в роде, падеже и числе, выражают атри- бутивные (точнее – предикативные) отношения (Аграфена ка- кая?), а с глаголом сидела – атрибутивно-обстоятельственные (сидела как? какая?). Видно, родился я такой (И. Бунин): ме- стоимение такой, согласуясь с личным местоимением я в числе и падеже, вступает с ним в атрибутивные (предикативные) от- 32
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- …
- следующая ›
- последняя »