Составители:
Рубрика:
9
ные связки быть, сделаться, оказаться, слыть (колдуньей),
выдать (себя за жениха). К группе информативно недостаточ-
ных, т.е. не способных к абсолютивному функционированию,
следует отнести также лексически ослабленные глаголы с клас-
сификационным значением, например, состоять (вода состо-
ит из водорода и кислорода), относиться (дельфин относится
к классу млекопитающих), отличать (
подругу отличает
скромность), отличаться (подруга отличается скромностью),
принять (принять приезжего за иностранца) и многие другие,
к информативно недостаточным относят все количественные
числительные: четыре (тетради), сто двадцать (рублей)
5
.
Итак, по своему лексическому значению и способности к
речевой реализации лексика русского языка представлена дву-
мя пластами: словами информативно достаточными и словами
информативно недостаточными. Первая группа слов, слова ин-
формативно достаточные, способна к абсолютивному функ-
ционированию, слова информативно недостаточные к такому
функционированию не способны.
Информативно достаточные слова по своему лексическо
-
му значению и своим сочетательным потенциям также неоди-
наковы.
Одни из информативно достаточных слов сочетаются со
словоформами других слов регулярно, они называют действие
(или состояние, представленное как процесс), которое обяза-
тельно предполагает предмет своего приложения, эти слова ре-
гулярно распространяются формой, специально предназначен-
ной для обозначения такого предмета: читать книгу
, любить
детей, говорить о поэзии, всматриваться в темноту, воспри-
нимать происходящее, жалеть ребенка, осознавать ошибки,
размышлять над происходящим, решать проблемы.
Другая группа информативно достаточных слов называет
такие процессы и явления, которые предполагают обязатель-
ную характеристику, указание на пункт приложения, осущест-
вления, направления: жить в деревне, ехать в лес, уйти из
до-
5
Русская грамматика. Том П. Синтаксис. – С. 16.
ные связки быть, сделаться, оказаться, слыть (колдуньей), выдать (себя за жениха). К группе информативно недостаточ- ных, т.е. не способных к абсолютивному функционированию, следует отнести также лексически ослабленные глаголы с клас- сификационным значением, например, состоять (вода состо- ит из водорода и кислорода), относиться (дельфин относится к классу млекопитающих), отличать (подругу отличает скромность), отличаться (подруга отличается скромностью), принять (принять приезжего за иностранца) и многие другие, к информативно недостаточным относят все количественные числительные: четыре (тетради), сто двадцать (рублей) 5. Итак, по своему лексическому значению и способности к речевой реализации лексика русского языка представлена дву- мя пластами: словами информативно достаточными и словами информативно недостаточными. Первая группа слов, слова ин- формативно достаточные, способна к абсолютивному функ- ционированию, слова информативно недостаточные к такому функционированию не способны. Информативно достаточные слова по своему лексическо- му значению и своим сочетательным потенциям также неоди- наковы. Одни из информативно достаточных слов сочетаются со словоформами других слов регулярно, они называют действие (или состояние, представленное как процесс), которое обяза- тельно предполагает предмет своего приложения, эти слова ре- гулярно распространяются формой, специально предназначен- ной для обозначения такого предмета: читать книгу, любить детей, говорить о поэзии, всматриваться в темноту, воспри- нимать происходящее, жалеть ребенка, осознавать ошибки, размышлять над происходящим, решать проблемы. Другая группа информативно достаточных слов называет такие процессы и явления, которые предполагают обязатель- ную характеристику, указание на пункт приложения, осущест- вления, направления: жить в деревне, ехать в лес, уйти из до- 5 Русская грамматика. Том П. Синтаксис. – С. 16. 9
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »