Подготовка учебных изданий в вузе: Справочное пособие для авторов. Кицина Л.М - 53 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОмГУ | Омск

Составители: 

Рубрика: 

Приложение 1
105
Приложение 1
Рекомендуемая форма составления рецензии
(экспертного заключения кафедры, совета вуза)
на рукопись учебного издания
1. Название авторской рукописи, вид издания, опреде-
ленный автором.
2. Фамилия, имя, отчество автора (авторов), ученая сте-
пень и звание, должность.
3. Шифр и название основной образовательной про-
граммы, по которой подготовлена рукопись, направления
подготовки, специальности, и название учебной дисципли-
ны.
Соответствие содержания Государственному образова-
тельному стандарту ВПО.
4. Характер издания (первое
или повторное).
5. Оценка структуры и содержания рукописи.
6. Соответствие содержания рукописи учебной програм-
ме дисциплины.
7. Отличие рукописи от аналогичной имеющейся лите-
ратуры.
8. Научный уровень содержания рукописи.
9. Степень освещения практических вопросов, их ак-
туальность, соблюдение требований к дидактической обра-
ботке материала.
10. Методический уровень материала.
11. Соответствие содержания авторской рукописи ука-
занному виду издания.
12. Заключение о целесообразности издания или неце-
лесообразности, или необходимости доработки автором с
указанием, в качестве какого вида издания рекомендуется и
для какой специальности, какому грифу соответствует.
Должность, ученая степень,
ученое звание рецензента, Фамилия, И.О.
место работы (подпись)
«____»__________200__г.
Приложение 2
106
Приложение 2
Положение о порядке проведения экспертизы
рукописей учебных изданий для профессионального
(высшего среднего и дополнительного) образования
с целью их грифования
1. Общие положения.
1.1. Порядок присвоения грифов Минобразования Рос-
сии учебным изданиям для высшего, среднего и дополни-
тельного профессионального образования определяется раз-
делом 3 Положения о порядке присвоения учебным издани-
ям грифа Министерства образования Российской Федерации
(далее – грифование), приведенного в приложении к приказу
Минобразования России «Об утверждении положения о по-
рядке присвоения
учебным изданиям грифа Министерства
образования Российской Федерации» от 14.07.99 № 81 (далее
– базовое положение).
1.2. Решение о присвоении или об отказе в присвоении
грифа принимается на основе результатов экспертизы учеб-
ного издания, являющейся частью процедуры грифования.
1.3. Порядок проведения экспертизы определяется на-
стоящим положением, разработанным на основе базового.
2. Участники экспертных и организационных
работ
2.1. К организации (учреждениям), осуществляющим
экспертизу, относятся:
Учебно-методические объединения высших учебных
заведений Минобразования России (УМО);
Научно-методические советы (НМС) Минобразования
России;
Научно-методический центр (НМЦ) среднего профес-
сионального образования Минобразования России;
Академия повышения квалификации и переподготовки
работников образования Минобразования России (АПКПРО);
Исследовательский центр проблем качества подготов-
ки специалистов при
Московском государственном институ-
те стали и сплавов (технологическом университете) Миноб-
разования России; 
  Приложение 1                                                   Приложение 2

                                            Приложение 1                                                 Приложение 2

    Рекомендуемая форма составления рецензии                      Положение о порядке проведения экспертизы
  (экспертного заключения кафедры, совета вуза)                рукописей учебных изданий для профессионального
           на рукопись учебного издания                        (высшего среднего и дополнительного) образования
                                                                            с целью их грифования
     1. Название авторской рукописи, вид издания, опреде-
ленный автором.                                                      1. Общие положения.
     2. Фамилия, имя, отчество автора (авторов), ученая сте-         1.1. Порядок присвоения грифов Минобразования Рос-
пень и звание, должность.                                      сии учебным изданиям для высшего, среднего и дополни-
     3. Шифр и название основной образовательной про-          тельного профессионального образования определяется раз-
граммы, по которой подготовлена рукопись, направления          делом 3 Положения о порядке присвоения учебным издани-
подготовки, специальности, и название учебной дисципли-        ям грифа Министерства образования Российской Федерации
ны.                                                            (далее – грифование), приведенного в приложении к приказу
     Соответствие содержания Государственному образова-        Минобразования России «Об утверждении положения о по-
тельному стандарту ВПО.                                        рядке присвоения учебным изданиям грифа Министерства
     4. Характер издания (первое или повторное).               образования Российской Федерации» от 14.07.99 № 81 (далее
     5. Оценка структуры и содержания рукописи.                – базовое положение).
     6. Соответствие содержания рукописи учебной програм-            1.2. Решение о присвоении или об отказе в присвоении
ме дисциплины.
                                                               грифа принимается на основе результатов экспертизы учеб-
     7. Отличие рукописи от аналогичной имеющейся лите-
                                                               ного издания, являющейся частью процедуры грифования.
ратуры.
                                                                     1.3. Порядок проведения экспертизы определяется на-
     8. Научный уровень содержания рукописи.
                                                               стоящим положением, разработанным на основе базового.
     9. Степень освещения практических вопросов, их ак-
туальность, соблюдение требований к дидактической обра-
                                                                    2. Участники экспертных и организационных работ
ботке материала.
     10. Методический уровень материала.                            2.1. К организации (учреждениям), осуществляющим
     11. Соответствие содержания авторской рукописи ука-       экспертизу, относятся:
занному виду издания.                                               Учебно-методические объединения высших учебных
     12. Заключение о целесообразности издания или неце-       заведений Минобразования России (УМО);
лесообразности, или необходимости доработки автором с               Научно-методические советы (НМС) Минобразования
указанием, в качестве какого вида издания рекомендуется и      России;
для какой специальности, какому грифу соответствует.                Научно-методический центр (НМЦ) среднего профес-
                                                               сионального образования Минобразования России;
     Должность, ученая степень,                                     Академия повышения квалификации и переподготовки
     ученое звание рецензента,           Фамилия, И.О.         работников образования Минобразования России (АПКПРО);
     место работы              (подпись)                            Исследовательский центр проблем качества подготов-
     «____»__________200__г.                                   ки специалистов при Московском государственном институ-
                                                               те стали и сплавов (технологическом университете) Миноб-
                                                               разования России;

                            105                                                           106

Страницы