Составители:
Рубрика:
60
ýòîé ìîäåëè ÿâëÿåòñÿ ÷àñòîòî-çàâèñèìûì, ïîñêîëüêó ïðèñïîñîáëåííîñòü
àëëåëè âûøå, åñëè ÷àñòîòà åå â äàííîé ïàðöåëëå ìåíüøå.  çàâèñèìîñòè
îò õàðàêòåðà ðàçëè÷èé ãåíîòèïîâ ïî îòíîñèòåëüíîé ïðèñïîñîáëåííîñòè
â ðàçíûõ ïàðöåëëàõ è îò ñîîòíîøåíèÿ äîëåé, çàíèìàåìûõ â ñðåäå
ïàðöåëëàìè ðàçíîãî òèïà, ýòîò ÷àñòîòî-çàâèñèìûé îòáîð ìîæåò îêàçàòüñÿ
äîñòàòî÷íûì èëè íåäîñòàòî÷íûì äëÿ ïîääåðæàíèÿ óñòîé÷èâîãî ïîëèìîð-
ôèçìà. Ïîêàçàíî (Cannings, 1971), ÷òî â òàêîé ñèòóàöèè äëÿ ïîääåðæàíèÿ
ïîëèìîðôèçìà íåîáõîäèìî, ÷òîáû ãàðìîíè÷åñêàÿ ñðåäíÿÿ (ïî âñåì òèïàì
ïàðöåëë) ïðèñïîñîáëåííîñòü ó ãåòåðîçèãîò áûëà âûøå, ÷åì ó ãîìîçèãîò.
Ïðàêòè÷åñêàÿ ðàáîòà ñ ìîäåëüþ
Ïîÿñíåíèÿ ê îêíó ââîäà ïàðàìåòðîâ ìîäåëè
Which plot do you want to view? – Êàêîé ãðàôèê âû õîòèòå âèäåòü? –
Âûáåðèòå äèàãðàììó, êîòîðóþ âû õîòèòå óâèäåòü â ïåðâóþ î÷åðåäü
(ñì. íèæå).
Do you want to simulate Dempster or Levene? – Âû õîòèòå ìîäåëèðîâàòü
ïî Dempster èëè Levene? – Âûáåðèòå îäèí èç äâóõ âàðèàíòîâ
ìîäåëèðîâàíèÿ (ñì. âûøå).
How many habitats do you want to model? – Ñêîëüêî ìåñòîîáèòàíèé âû
õîòèòå ìîäåëèðîâàòü? – Âûáåðèòå ÷èñëî òèïîâ ìåñòîîáèòàíèé
(ïàðöåëë) äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ (n) – îò 1 äî 4 (ïî óìîë÷àíèþ 2).
Enter a relative fitness for each genotype (w's), and each habitat's proportion
of the whole environment (c): – Ââåäèòå çíà÷åíèÿ îòíîñèòåëüíîé
ïðèñïîñîáëåííîñòè êàæäîãî ãåíîòèïà (w's) è äîëè, çàíèìàåìîé â
ñðåäå ìåñòîîáèòàíèÿìè êàæäîãî òèïà (c): – Äëÿ êàæäîãî ìåñòî-
îáèòàíèÿ (Habitat) ââåäèòå:
c – äîëÿ ìåñòîîáèòàíèé êàæäîãî òèïà âî âñåé ñðåäå (íàïðèìåð, ïî
ïëîùàäè). Ýòà âåëè÷èíà ìîæåò âàðüèðîâàòü îò 0 äî 1, íî â ñóììå
äîëè âñåõ ìåñòîîáèòàíèé äîëæíû ñîñòàâëÿòü 1. Åñëè âû îøèáå-
òåñü, ïðîãðàììà ââåäåò êîððåêòèâû àâòîìàòè÷åñêè.
wAA, wAa è waa – îòíîñèòåëüíûå ïðèñïîñîáëåííîñòè ãåíîòèïîâ â
êàæäîì ìåñòîîáèòàíèè; îíè ìîãóò ïðèíèìàòü ëþáûå çíà÷åíèÿ îò 0
äî 1, íî õîòÿ áû îäíó âåëè÷èíó “w” ñëåäóåò óñòàíîâèòü ðàâíîé
åäèíèöå. Åñëè âû çàäàäèòå íàðóøàþùèå ýòè óñëîâèÿ çíà÷åíèÿ,
ïðîãðàììà àâòîìàòè÷åñêè ââåäåò êîððåêòèâû.
How many generations do you want to simulate? – Ñêîëüêî ïîêîëåíèé âû
õîòèòå ïðîìîäåëèðîâàòü? Â çàâèñèìîñòè îò ñèëû îòáîðà âàì ìî-
æåò ïîòðåáîâàòüñÿ îò 10 äî 2000 (ìàêñèìàëüíîå çíà÷åíèå) ïîêîëå-
íèé äëÿ äîñòèæåíèÿ ðàâíîâåñíîãî ñîñòîÿíèÿ.
Do you want to begin with a single frequency or a six-frequency stability
analysis?” – Õîòèòå ëè âû íà÷àòü àíàëèç ñòàáèëüíîñòè ñ îäíîé
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- …
- следующая ›
- последняя »
