Практикум по математическому моделированию в популяционной экологии. Кипятков В.Е. - 43 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

42
èñêëþ÷åíèÿ èç ðàöèîíà îäíîãî âèäà (Decrease in Q if 1 too few are
included: ...).
Åñëè âû õîòèòå óâèäåòü èñõîäíûå çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâ è ðàíãè
êàæäîãî âèäà æåðòâ, âû ìîæåòå íàæàòü êëàâèøè <Escape>, <Enter> èëè
<Space Bar>, ÷òîáû âîçâðàòèòüñÿ îêíó ââåäåíèÿ ïàðàìåòðîâ.
Èññëåäîâàíèå ìîäåëè
Ñíà÷àëà çàïóñòèòå ìîäåëü ñî çíà÷åíèÿìè ïàðàìåòðîâ, óñòàíîâëåííû-
ìè ïî óìîë÷àíèþ. Âíèìàòåëüíî ïðîàíàëèçèðóéòå ïîëó÷åííûå ðåçóëüòà-
òû. Êàêîâ ñîñòàâ îïòèìàëüíîãî ðàöèîíà? Ïîïûòàéòåñü îáúÿñíèòü, ïî÷åìó
îí èìåííî òàêîé? Ïî÷åìó ðàíãè âèäîâ æåðòâ ðàñïðåäåëèëèñü èìåííî
òàêèì îáðàçîì?
Òåïåðü âû ìîæåòå èññëåäîâàòü ïîâåäåíèå ìîäåëè, ââîäÿ èíûå
çíà÷åíèÿ èñõîäíûõ ïàðàìåòðîâ è íàáëþäàÿ èõ âëèÿíèå íà ôîðìèðîâàíèå
îïòèìàëüíîãî ðàöèîíà. Îáÿçàòåëüíî èñïîëüçóéòå ôóíêöèþ F4, ÷òîáû
âèäåòü íà ýêðàíå ðåçóëüòàòû ïðåäøåñòâóþùåãî öèêëà ìîäåëèðîâàíèÿ.
Âàøà îñíîâíàÿ çàäà÷àäåòàëüíî ïðîâåðèòü âñå ÷åòûðå çàêëþ÷åíèÿ,
ñôîðìóëèðîâàííûå âûøå íà îñíîâå òåîðèè îïòèìàëüíîãî ôóðàæèðîâà-
íèÿ. Ïðè ýòîì âû ìîæåòå â êà÷åñòâå èñõîäíîé ñèòóàöèè èñïîëüçîâàòü
óñòàíîâëåííûå ïî óìîë÷àíèþ ïàðàìåòðû. Âîò íåêîòîðûå ðåêîìåíäàöèè
äëÿ ïðîâåðêè êàæäîãî çàêëþ÷åíèÿ:
(1) Ïîñëåäîâàòåëüíî ââîäèòå âñå áËëüøèå çíà÷åíèÿ R äëÿ îäíîãî èëè
îáîèõ âèäîâ æåðòâ, íå âõîäÿùèõ â ñîñòàâ îïòèìàëüíîãî ðàöèîíà. Âëèÿåò
ëè ýòî íà ðàöèîí? Äîáåéòåñü ðàñøèðåíèÿ ðàöèîíà íà îäèí âèä æåðòâû,
ïîñòåïåííî ïîâûøàÿ åãî âûãîäíîñòü (ò.å. óâåëè÷èâàÿ E, èëè óìåíüøàÿ H).
Ïðè êàêîì çíà÷åíèè âûãîäíîñòè ïðîèñõîäèò âêëþ÷åíèå â ðàöèîí íîâîãî
îáúåêòà ïèòàíèÿ?
(2) À. Ïîñëåäîâàòåëüíî è ñòðîãî ïðîïîðöèîíàëüíî óâåëè÷èâàéòå
çíà÷åíèÿ R äëÿ âñåõ òðåõ âèäîâ æåðòâ, âõîäÿùèõ â ñîñòàâ îïòèìàëüíîãî
ðàöèîíà; íàïðèìåð: 2, 3, 4, 5, 10. Êàê ýòî âëèÿåò íà ðàöèîí? Âåðíèòåñü ê
ïðåæíèì ïàðàìåòðàì è äîáåéòåñü òîãî æå ýôôåêòà ïóòåì óâåëè÷åíèÿ
âûãîäíîñòè îäíîãî èëè äâóõ âèäîâ æåðòâ è(èëè) óìåíüøåíèÿ âûãîäíîñòè
îñòàëüíûõ âèäîâ.
Á. Òåïåðü, óñòàíîâèòå èñõîäíûå ïàðàìåòðû è ââåäèòå áîëüøåå ÷èñëî
òèïîâ ïèùè, íàïðèìåð 8. Ïîñòåïåííî óìåíüøàéòå çíà÷åíèÿ R äëÿ âñåõ
òðåõ âèäîâ æåðòâ, âõîäÿùèõ â ñîñòàâ îïòèìàëüíîãî ðàöèîíà; íàïðèìåð:
0.5, 0.3, 0.2, 0.1, 0.05. Êàê ýòî âëèÿåò íà ðàöèîí? Âåðíèòåñü ê ïðåæíèì
ïàðàìåòðàì è äîáåéòåñü òîãî æå ýôôåêòà ïóòåì óìåíüøåíèÿ âûãîäíîñòè
âñåõ âèäîâ æåðòâ, âêëþ÷åííûõ â ðàöèîí, è(èëè) óâåëè÷åíèÿ âûãîäíîñòè
îñòàëüíûõ âèäîâ.
(3) Óñòàíîâèòå èñõîäíûå ïàðàìåòðû è òî æå ÷èñëî âèäîâ ïèùè (8).
Ïîñëåäîâàòåëüíî è ñòðîãî ïðîïîðöèîíàëüíî óìåíüøàéòå îáèëèå âñåõ
âèäîâ æåðòâ; íàïðèìåð: 1, 0.5, 0.2, 0.1, 0.05, 0.001. Êàê ýòî âëèÿåò íà