Инновационная система опережающего образования в контексте социологической перспективы общественного развития. Киселев А.С. - 166 стр.

UptoLike

Составители: 

Глава 3. Методологическая позиция социоинновационного развития
166
·
Необоснованные штрафы и попытки отнять или лик
видировать бизнес чаще беспокоят частные предприятия.
·
Государственные предприятия больше озабочены про
блемой потери помещения и лишения права на интеллек
туальную собственность, созданную с участием средств
федерального бюджета.
Отмечается, что темпы развития и структура российс
кого сектора исследований и разработок не вполне отвеча
ют социальноэкономическим потребностям и растущему
спросу со стороны ряда сегментов предпринимательского
сектора на передовые отечественные технологии.
Кроме того, опрос показал, что в стране пока не полнос
тью созданы достаточно эффективные условия для воспро
изводства научного потенциала. Наблюдается недостаточ
ный уровень мотивации спроса населения на передовые
технологии.
При этом отмечаются следующие тенденции:
·
ориентация на импорт технологий и оборудования;
·
активный экспорт знаний и разработок;
·
недостаток квалифицированного персонала.
Эти наблюдения заставляют нас искать пути возможно
го влияния на эффективность и стимулирование как инно
вационной деятельности в целом, так и на стратегию раз
вития наноиндустрии в частности. Для этого дополнитель
но рассмотрим некоторые свойства, присущие сегодняш
нему обществу, которые необходимо учитывать при осу
ществлении задач государственного социального регу
лирования и введем два новых понятия.
Социальная неаддитивность (от анг. «addition» – до
бавление). Это понятие вмещает в себя эффект деятель
ности всей общественной системы, который не равен сум
ме эффектов деятельности каждой из вышеперечислен