Инновационная система опережающего образования в контексте социологической перспективы общественного развития. Киселев А.С. - 188 стр.

UptoLike

Составители: 

188
·
взаимодействия между элементами при осуществле
нии инновационной деятельности;
·
внешних связей инновационной системы;
·
внедрения элементов корпоративной социальной от
ветственности.
Автор исследования совместно с социологической
службой «Барометр» в период с 5–8 февраля 2007 г. про
вел экспрессопрос участников VII Московского междуна
родного салона инноваций и инвестиций (анкетный опрос
400 участников из 28 регионов России). Итоги опроса уча
стников салона показали их критическую оценку совре
менного состояния вопросов управления инновационным
развитием в своей организации, своем регионе и в стране в
целом. Вместе с тем значительное большинство опрошен
ных (65%) считают, что в этой сфере происходят положи
тельные сдвиги. Только 10% отметили, что в сфере управ
ления инновационным развитием в стране не происходит
существенных изменений.
Отметим первые пять факторов, сдерживающих сегод
ня вопросы управления развитием инноваций, которые
были отмечены участниками опроса: финансовые, норма
тивноправовые, кадровые, организационные, политичес
кие (50% опрошенных неудовлетворенны состоянием нор
мативноправового регулирования инновационной дея
тельности, а 30% удовлетворены частично).
Касаясь перспективы инновационного развития стра
ны, участники опроса показали следующие результаты:
·
49% смотрят в будущее с оптимизмом;
·
44% оценивают перспективы сдержанно;
·
5% относятся к будущему инновационному развитию
пессимистично.
Результаты опроса показывают, что для совершенство
вания системы управления инновационным развитием
ЗАКЛЮЧЕНИЕ