Инновационная система опережающего образования в контексте социологической перспективы общественного развития. Киселев А.С. - 89 стр.

UptoLike

Составители: 

Стратегические цели государственной образовательной политики
89
·
уточнение перечня национальных приоритетов в сфе
ре науки на среднесрочный период;
·
развитие системы долгосрочного, научнотехнологи
ческого и инновационного прогнозирования;
·
концентрация инвестиций на приоритетных направ
лениях, широкое привлечение внебюджетных средств за
счет развития частногосударственного партнерства и
международного научнотехнического сотрудничества;
·
гармонизация нормативноправовой базы и научно
технической политики с международной практикой;
·
развитие системы грантов для молодых ученых, рас
ширение возможностей ипотечного кредитования.
Инновационная активность является ключевым факто
ром динамичного развития и конкурентоспособности со
временной экономики. Мировая практика накопила зна
чительный опыт успешного соединения науки, образова
ния и бизнеса, функционирования структур, призванных
обеспечить продвижение научных разработок в реальный
сектор экономики. Недостаточный уровень развития ин
новационной инфраструктуры, институциональные и пра
вовые барьеры в области регулирования рынка интеллек
туальной собственности и создания механизмов частного
сударственного партнерства препятствуют переходу эко
номики на инновационный путь развития. Этим обуслов
лена пятая стратегическая цель деятельности государ
ства в этой сфере – создание условий для активизации
инновационной деятельности, что предусматривает выра
ботку определенной государственной политики и норма
тивноправовое регулирование в сфере инновационной де
ятельности и интеллектуальной собственности, по оказа
нию государственных услуг и управлению государствен
ным имуществом в сфере инновационной деятельности,