ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
16
1. МАШИНЫ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА
1.1. Принцип действия асинхронной машины объяснить при работе ее в двигательном
и генераторном режимах. Указать, какие физические законы объясняют
электромеханическое преобразование энергии. Описать математическую модель
асинхронной машины.
1.2. Знакомство с конструкцией асинхронных двигателей общепромышленных серий
начинается с выяснения основных ее частей и выполнения эскизов ее продольного и
поперечного сечений, поясняющих устройство асинхронной машины. Далее следует
подробно ознакомиться с каждой основной частью двигателя: отдельными
конструктивными узлами, их назначением и материалом, из которого изготовлены
отдельные детали. Определить степень защиты двигателя от воздействия окружающей
среды. Записать паспортные данные изучаемого двигателя, расшифровать обозначение
типа двигателя [1,5].
При знакомстве со статором выяснить форму станины, материал и место для посадки
сердечника статора. По возможности, установить толщину листов сердечника, способы
крепления листов пакета, сердечника в станине, форму пазов и их количество.
При знакомстве с ротором необходимо выяснить конструктивную его разновидность:
короткозамкнутый или фазный (с контактными кольцами). Установить толщину листов
электротехнической стали, из которой изготовлен сердечник ротора, способы крепления
листов в пакете и пакета сердечника на валу ротора. Если возможно, установить форму
пазов.
Ознакомиться с подшипниковыми щитами и их материалом, способом соединения
подшипниковых щитов со станиной, конструкцией подшипниковых узлов. Познакомиться
с конструкцией токосъемного устройства для фазного ротора.
Познакомиться с элементами конструкции вентиляции при различных способах
охлаждения и определить направление воздуха, охлаждающего машину.
Познакомиться с вводным устройством, клеммным щитком и маркировкой выводных
концов обмоток.
1.3. При знакомстве с обмотками статора и фазного ротора необходимо установить
тип обмотки переменного тока, ее шаг по пазам и число пазов на полюс и фазу.
Установить способ крепления обмотки в пазах в лобовой части, электрическую изоляцию
между
проводниками и между фазами в лобовой и пазовых частях, и изоляцию от
корпуса. Установить, где находятся соединения катушечных групп и обмотки с клеммным
щитком для обмотки статора и контактными кольцами обмотки ротора. Знакомясь с
обмоткой короткозамкнутого ротора, установить материал обмотки, число пазов и форму
паза, если это возможно.
В заключении познакомиться с условными обозначениями асинхронных машин в
электрических схемах.
1.4. Для заданного числа пазов и полюсов рассчитать шаги обмоток, число пазов на
полюс и фазу, и вычертить развернутые схемы однослойной или двухслойной обмоток. На
схемах указать фазные зоны, а также показать схему соединения катушечных групп в
параллельные ветви. Уточнить число полюсов
выполненной схемы обмотки.
1.5. Принцип действия синхронной машины объяснить на примере генератора.
Указать, какие физические законы объясняют электромеханическое преобразование
энергии. Описать математическую модель синхронной машины.
1.6. Знакомство с заданной конструкцией конкретной синхронной машины начинается
с выяснения основных ее частей, выполнения эскизов конструкции, поясняющих
устройство синхронной машины. Необходимо подробнее ознакомиться с каждой
основной частью: отдельными конструктивными узлами, их назначением и материалом,
из которого изготовлены отдельные детали. Записать паспортные данные синхронной
машины, конструкция которой изучается.
